眩晕的辨证施护

本文概述了眩晕的定义及其在临床上的基础护理,并提供了眩晕证型的中医辩证施护,以供护理人员参考。

情境模拟教学法在心内科临床护理教学中的应用

目的探讨情境模拟教学在心内科临床护理教学中的应用效果。方法选取2018年1月—2018年6月在本院心内科实习的护生38例作为对照组,另选取2018年7月—2018年12月在本院心内科实习的护生38例作为观察组。对照组采用常规教学方法,观察组采用情境模拟教学方法。结果观察组理论考核成绩、实践考核成绩均明显优于对照组,其差异具有统计学意义(P<0.05)。结论情境模拟教学法有助于护生积累实践经验,增强解决实践问题的能力,提升综合素养。

风险管理对提高手术室护理管理质量的作用

目的探讨风险管理对提高手术室护理管理质量的效果。方法选取2017年1~6月在本院进行手术治疗的150例患者为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组75例。对照组采用传统手术护理管理方法,观察组应用手术室风险管理措施。对比两组手术室风险事件发生率、护理满意度。结果观察组手术室风险事件发生率为2.67%,低于对照组的14.67%(P<0.05);观察组的护理满意度为96.00%,高于对照组的82.67%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论手术室风险管理有助于降低各类风险事件的发生率,促进护理管理质量的提升,医院应加强推广。

急性冠脉综合征后患者便秘的辨证施护

急性冠脉综合征（ACS）包括不稳定性心绞痛、急性心肌梗死或猝死，为心血管急重症，相当于中医学的“胸痹”、“真心痛”等证。此病合并便秘者临床上较多见，便秘不仅给患者带来痛苦，而且病人可因排便不畅发生猝死，故应及时处理。因此，积极预防及进行中医辨证护理干预患者便秘对患者的预后及防治并发症具有重要意义。我科对患者在常规积极治疗的基础上进行中医辨证施护，取得满意的效果，现报告如下。

细节管理在手术室安全管理中的应用

目的探讨手术室安全管理中应用细节管理的临床价值。方法将2018年2月-2019年2月在该院进行手术治疗的94例患者作为观察样本,依照单双号法分为对照组(n=47)和试验组(n=47),对照组实施常规护理,试验组实施细节管理,对两组护理质量、风险事件发生率进行比较。结果试验组仪器设备、消毒麻醉、护理人员配合度、器械准备等护理质量评分明显较对照组高,其风险事件发生率明显较对照组低,两组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论细节管理有利于显著提高手术室安全管理的护理质量,减少风险事件,值得在临床中进一步普及推广。

老年病人心脏介入术术前心理护理干预

了解老年患者冠状动脉造影介入术的心理特点,有针对性的实施全程的心理护理来提高老年人冠脉造影介入手术患者的成功率和改善老年人的生活质量。方法 通过对本院80例老年冠脉造影介入手术病人,主要进行采取术前访视,术中、术后密切注意其心理变化特点,有针对性、目的性地实施心理护理,取得了良好的成效。结论 老年人冠脉造影介入手术患者在不同时期承受着不同的心理经历,关注其存在的症状并提供积极有效的心理干预应是老年人冠脉介入手术患者心理护理的重要内容。

浅谈胸痹的辨证施护

本文概述了胸痹的定义及其在临床上的一般护理，并阐述了胸痹不同证型的中医辨证施护，以供t临床护理人员参考。