独立学院转设过渡期课堂教学质量影响因素调查与思考——以湖南省某独立学院为例

独立学院转设后,由于政策、环境的变化,政策认知度、学生主体性、教师主导性以及教学条件保障等成为影响独立学院转设过渡期课堂教学质量的因素。各学院要给予学生关爱,激发学生的自主性;强化教师责任,提高教师素养;稳定教学管理队伍,提供教学保障,为过渡期课堂教学质量的稳定提供切实可行的支持。

高校教学团队建设的目标定位与策略探析

在高等教育扩规模的背景下,高校教学团队建设的目标定位正在不断调整和更新,提高教学质量已成为高校改革与发展的主题之一。本文主要从高校团队建设目标定位这个角度出发,对高校团队建设目标定位的实际意义、教学团队建设存在的问题以及建设目标和策略的具体措施进行深入探究,旨在提高高校办学质量和水平。

乡村振兴战略背景下农村经济发展路径试析

党的十九大提出乡村振兴战略,将着力解决"三农"问题提升到战略性高度。农业作为我国经济发展的基础产业,农村和农民是支撑我国第一产业的经济命脉,对我国经济发展和社会稳定起到关键作用。本文从乡村振兴战略对农村经济发展的意义方面入手,分析农村经济发展的制约因素,探索促进农业现代发展的相关措施,旨在促进“三农”经济的良性发展。

旅行社自驾游业务开发现状及实践策略

近年来,自驾游市场的迅速发展,给以传统组团游业务为主的旅行社带来了新的挑战和机遇。分析旅行社自驾游业务开发现状可知,当前旅行社自驾游面临产业链不健全、产品设计有待改进的问题。对此,旅行社应改变传统发展模式,全方位整合旅游资源,完善自驾游业务体系,为游客提供专业服务,同时应用新媒体技术,优化自驾游产品,通过设计新型自驾游产品,满足游客的物质需求和精神需求,为自驾游注入生命力,促进旅游业发展和进步。