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如何学好化学实验课
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作者 肖桂湘 《学苑教育》 2011年第11期63-63,共1页
化学实验课是学生理解化学理论知识的关键,也是培养学生实际操作能力的重要手段。结合教学实践,提出上好化学实验课要转变教育思想,提供良好的教学环境;激发学生兴趣,开展探究性学习;注意在化学实验中培养学生的科学素质;改进教学方法,... 化学实验课是学生理解化学理论知识的关键,也是培养学生实际操作能力的重要手段。结合教学实践,提出上好化学实验课要转变教育思想,提供良好的教学环境;激发学生兴趣,开展探究性学习;注意在化学实验中培养学生的科学素质;改进教学方法,以学生为主体。 展开更多
关键词 探索创新 化学实验 设疑激思
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在中学化学教学中培养学生观察能力和实验能力的途径和方法
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作者 温亚利 肖桂湘 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2002年第2期86-89,共4页
教育的主要目的是培养有创新意识、创新精神和创新能力的人 ,化学教学作为教育的一个方面应十分重视培养和发展学生的能力 .本文将对在中学化学教学中培养学生的观察能力和实验能力的途径和方法进行论述 ,培养学生的观察能力 ,应当注意... 教育的主要目的是培养有创新意识、创新精神和创新能力的人 ,化学教学作为教育的一个方面应十分重视培养和发展学生的能力 .本文将对在中学化学教学中培养学生的观察能力和实验能力的途径和方法进行论述 ,培养学生的观察能力 ,应当注意做到 :明确观察目的 ;制订周密的观察计划 ;培养严肃的观察态度 ;引导学生把观察与思维结合起来 .培养学生的实验能力 ,应当做到 :积极创造条件 ,让学生参与实验 ;必须强调教师科学、规范的示范性 ;必须强调指导模仿练习 ,培养独立操作能力 ;强调单项与综合练习并举 ,集中与分散练习结合 ;利用迁移 ,促进实验技能的形成 ;尽量做到由学生设计实验方案 ,完成实验习题和作业 ;必须注意探索性实验与创造性思维的结合 . 展开更多
关键词 中学 化学教学 能力培养 观察能力 实验能力 探索性实验 创造性思维 培养途径 培养方法
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