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题名微课以及微课程在初中生物教学中的应用策略探究
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作者
肖梦珠
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机构
江西省赣州市兴国县古龙岗中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第7期50-53,共4页
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文摘
随着现代社会的不断发展,人们的学习方式也逐渐发生了非常大的改变,由过去传统的线下学习模式逐渐转变为了线上学习,这种趋势也使得微课在我国教育教学领域内的运用变得更为频繁。通过对以微课为代表的现代信息化教学技术的应用,不仅符合当前00后广大中学生的喜爱,而且在学习效率以及学习资源的丰富性等方面也都有着极大的拓展。对此,本文首先对微课与微课程的概念与作用进行了探析;其次,对当前初中生物教学中微课的应用现状进行了阐述;最后,又提出了一系列微课在初中生物教学中的应用策略,供相关教育工作者以参考与借鉴。
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关键词
微课
微课程
初中生物教学
应用策略
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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