试论考试中怯场现象的原因、规律及其预防和克服措施的心理学问题

考试是评定学生学习质量的一种重要形式,它历来是教育心理学研究的一个课题。在我国,以考试成绩作为学生升级、升学的主要依据之一,由来已久。因而考试对每个要求上进的学生来说,在心理上无疑具有相当重要的意义。然而,由于学生对考试意义的理解不同,往往导致考试后果的迥然差异。正确理解考试意义。

论强化学生自身的有效心理与矫正不良品行

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出,在建设物质文明的同时,努力建设社会主义精神文明,对于保证社会主义现代化建设事业的顺利发展,具有重要的现实意义和长远意义。思想品德的培养是精神文明建设的重要方面。高等教育不仅担负着培养学生具有高尚品行的任务,同样也承担着矫正学生不良品行的任务。许多光辉的思想教育业绩向我们指出,不管是品行高尚的优秀生,还是不良品行的学生,他们都不是天生命定的,而是在后天。

论学习过程

人类是通过学习而生存下来的。无论做什么或不做什么,都是受我们学什么和怎么学所影响的。所以,学习是人的行为中一种关键的过程。研究学习过程将为我们提供一条了解人的行为的重要线索。学习是一种过程。