《乔乔的异想世界》:战争“童话”下的异化与复归

《乔乔的异想世界》以孩童视角建构出一幅二战末期德国小镇的社会图景,在战争底色的架构之上代入孩童的话语与想象。童真无邪的天性与纳粹价值观鲜明对立,凸显出无孔不入的国家意识形态机器对青少年的戕害,被强制话语规训的童年异化失真,而向善人性的护佑与爱的联结使被询唤的主体重建,无蔽心灵重现,个体解缚而重获自由。

而今迈步从头越:“智能 ”视角下红色文化遗产的新时代活化研究——以江苏北部革命老区新四军纪念馆“体验式穿越APP设计”为例

本课题以江苏北部革命老区为例,结合文献研读与当地实际情况,借助“智能 ”技术,将红色文化遗产与虚拟技术相结合,解决当前红色文化遗产传承问题,创新新型红色文化遗产传承方式。通过人物选择以及交互式情景体验活动,以动态化的视觉语言和动画形式,让人们走近历史长河,身临其境体验红色文化、真切感受红色内涵,增强对历史、对党和国家的深厚感情,激发新时代的奋斗热情,传承和发扬新时代红色精神。

县级融媒体中心“四全”媒体建设探析——以湖南省为例

中央政治局第十二次集体学习会上,习近平总书记深刻诠释了"全媒体"的概念,即全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,为媒体融合提供了新的发展坐标。从全国宣传思想工作会议上的初提到推进会上确立2020年底实现全国覆盖的战略定位,县级融媒体中心成为媒体融合的新兴主力军。在舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化的当下,融合下沉面临挑战,"四全"媒体则从传播流程、形态、主体和效果四个维度为融合下沉提供了新的目标定位。