-
题名室内消防智能引导车的设计与分析
- 1
-
-
作者
颜玮
朱方园
肖海利
-
机构
南京信息职业技术学院机电学院
-
出处
《机电工程技术》
2015年第8期7-9,共3页
-
基金
中国高等职业教育研究会"十二五"规划课题(编号:GZYLX2011073)
-
文摘
设计了一种用于建筑物内部起火,或较大火灾现场开辟救援通道的智能引导车。通过对消防机器人发展现状和建筑物内火灾现场的简要分析,对智能引导车的硬件和软件展开了具体设计。该智能引导车具有履带型四驱行走机构、气式清障驱动机构、干粉式灭火机构、自动识别传感系统和系统控制器,能自主判断道路状况,实现爬坡、清障、越障、灭火等功能,为消防机器人实现室内救援提供了新的思路。
-
关键词
室内消防
智能引导车
设计
-
Keywords
fire protection indoor
intelligent-guided vehicle
design
-
分类号
TU998.1
[建筑科学—市政工程]
-
-
题名作文教学 从头破“难”
- 2
-
-
作者
肖海利
-
机构
武汉市蔡甸区第五小学
-
出处
《成才》
2020年第7期46-47,共2页
-
文摘
作文,是语文教学的重点,也是语文教学的难点。通常我们是从小学三年级开始作文起步教学,如果学生没有前期的练习,一下子要他们写一篇文章出来,学生肯定会觉得难;勉勉强强写完,也可能是东拼西凑,东扯西拉,让老师无法修改,成为老师的难题。那么,怎样解决这一难题呢?我们应该从源头抓起,从头破"难"。
-
关键词
作文教学
语文教学
老师
作文起步教学
东拼西凑
教学的难点
一篇文章
小学三年级
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名火火箭
- 3
-
-
作者
肖海利
杨魁
-
机构
湖北省武汉市蔡甸区第五小学
湖北省武汉市蔡甸区教育局电教仪器站
-
出处
《教学仪器与实验》
2013年第4期39-41,共3页
-
文摘
1教具装置图(见图1)
2仪器特点及用途(1)特点传统火箭教具是水火箭,但因其只用加压的水推动水火箭前进,故并非真正意义上的火箭。本教具通过观察可燃气体和空气中的氧气混合燃烧,炽热的气体剧烈膨胀向后喷射,
-
关键词
水火箭
可燃气体
仪器特点
混合燃烧
教具
-
分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈如何开展自制教具工作
被引量:1
- 4
-
-
作者
杨魁
肖海利
-
机构
湖北省武汉市蔡甸区教育局
湖北省武汉市蔡甸区第五小学
-
出处
《教育与装备研究》
2017年第6期37-39,共3页
-
文摘
以近二十年自制教具工作的经历,结合连续四次参加全国优秀自制教具评选活动的感受,阐述了自制教具工作在适用、创新、安全方面的重要性,以及当前自制教具工作的新技术、新方法和发展新动向。
-
关键词
贴近教学
设计巧妙
安全可靠
协作新机制
-
分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
-
-
题名肺部和皮肤同时真菌感染1例
- 5
-
-
作者
程哲
王静
王焕琴
肖海利
李娟
-
机构
郑州大学第一附属医院呼吸科
-
出处
《中国实用内科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2007年第18期1490-1490,共1页
-
-
关键词
真菌
曲霉菌
肺炎
伊曲康唑
-
Keywords
Fungi
Aspergillus
Pneumonotis
hraconazole
-
分类号
R5
[医药卫生—内科学]
-