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血液透析患者内瘘感染的护理
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作者 袁本杰 杨晓梅 肖淑丽 《透析与人工器官》 2000年第4期47-47,共1页
关键词 血液透析 内瘘感染 护理 临床表现
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脾氨肽口服冻干粉佐治小儿支气管肺炎69例疗效观察 被引量:2
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作者 徐清辉 肖淑丽 《海峡药学》 2013年第7期147-148,共2页
目的观察脾氨肽口服冻干粉佐治免疫力下降的小儿支气管肺炎的疗效。方法将均有不同程度IgG、IgM下降的136例小儿支气管肺炎患儿,随机分为治疗组和对照组,均给予常规抗病原体药物及改善通气功能、对症治疗、防止和处理并发症等处理,治疗... 目的观察脾氨肽口服冻干粉佐治免疫力下降的小儿支气管肺炎的疗效。方法将均有不同程度IgG、IgM下降的136例小儿支气管肺炎患儿,随机分为治疗组和对照组,均给予常规抗病原体药物及改善通气功能、对症治疗、防止和处理并发症等处理,治疗组增加应用脾氨肽口服提高机体免疫力。结果治疗组总有效率为91.30%,对照组总有效率为77.61%,两组比较有显著性差异(P<0.05),治疗组疗效明显好于对照组。结论应用脾氨肽口服冻干粉佐治并有免疫力下降的小儿支气管肺炎疗效较好。 展开更多
关键词 脾氨肽 支气管肺炎 小儿 疗效观察
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东莨菪碱佐治婴幼儿毛细支气管炎疗效观察
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作者 徐清辉 肖淑丽 +1 位作者 林连宗 胡伟滨 《儿科药学杂志》 CAS 2014年第4期64-64,I0001,共2页
毛细支气管炎是小儿呼吸系统常见病、多发病,好发于1~6个月婴幼儿,患儿可出现不同程度的喘憋、三凹征、气促等症状。我院2011年2月至2012年2月在常规综合治疗基础上加用东莨菪碱辅助治疗婴幼儿毛细支气管炎,取得了满意效果,现报道... 毛细支气管炎是小儿呼吸系统常见病、多发病,好发于1~6个月婴幼儿,患儿可出现不同程度的喘憋、三凹征、气促等症状。我院2011年2月至2012年2月在常规综合治疗基础上加用东莨菪碱辅助治疗婴幼儿毛细支气管炎,取得了满意效果,现报道如下。 展开更多
关键词 婴幼儿毛细支气管炎 东莨菪碱 疗效观察 佐治 常规综合治疗 呼吸系统 辅助治疗 常见病
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新媒体时代深度报道的转型 被引量:1
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作者 肖淑丽 《新闻文化建设》 2022年第20期70-72,共3页
作为能够生动“讲故事”的报道方式,深度报道在新媒体的冲击下遭到重创。曾经风光的报纸、杂志、广播现如今也渐渐失去了往日的光彩,相比之下,微博、自媒体号、短视频等新媒体平台如日中天。记者不愿采写长篇的细节故事报道,读者没有耐... 作为能够生动“讲故事”的报道方式,深度报道在新媒体的冲击下遭到重创。曾经风光的报纸、杂志、广播现如今也渐渐失去了往日的光彩,相比之下,微博、自媒体号、短视频等新媒体平台如日中天。记者不愿采写长篇的细节故事报道,读者没有耐心读完长篇报道等现象都使深度报道在新媒体环境下不得不走上转型的道路。深度报道本身是传统媒体最常用的报道形式。在新媒体的环境下,深度报道的转型依旧需要较长发展周期。本文分析探讨了新媒体环境下深度报道发展的现实困境,并分析其转型发展的路径和具体措施。 展开更多
关键词 新媒体时代 深度报道 转型
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用爱教育 用心感化
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作者 肖淑丽 《中学生作文指导》 2019年第34期224-224,共1页
时光荏苒,转眼就来到了崭新的2020年,回顾自己担任班主任期间与学生们相处的日子里,有欢笑、有泪水、有摩擦、有收获,但是任何时候我都觉得我的学生是可爱的,我的工作是值得的,我也一直坚持着“有爱才有教育,爱是最好的教育”的工作原则... 时光荏苒,转眼就来到了崭新的2020年,回顾自己担任班主任期间与学生们相处的日子里,有欢笑、有泪水、有摩擦、有收获,但是任何时候我都觉得我的学生是可爱的,我的工作是值得的,我也一直坚持着“有爱才有教育,爱是最好的教育”的工作原则,在班级管理上严格要求自己,并做到关心学生、尊重学生、指导学生、保护学生,时刻把自己的学生放在第一位,当好学生们生活和学习中的“领航者”。就此,与大家分享一下这几年我作为班主任的工作与生活。 展开更多
关键词 班级管理 班主任 时光荏苒 领航者 用爱教育 最好的教育 用心 严格要求
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教孩子讲诚信、做真人
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作者 肖淑丽 《网友世界》 2013年第24期117-117,共1页
诚信自古被奉为中华民族做人之根本。诚信是最基本的社会道德规范和准则。而现今社会出现很多不良现象,青少年儿童诚信受到很大的冲击。学校、家庭这两个青少年儿童生活和学习的重要场所,做好诚信教育责无旁贷。孩子们在学校生活学习... 诚信自古被奉为中华民族做人之根本。诚信是最基本的社会道德规范和准则。而现今社会出现很多不良现象,青少年儿童诚信受到很大的冲击。学校、家庭这两个青少年儿童生活和学习的重要场所,做好诚信教育责无旁贷。孩子们在学校生活学习时间是比较长的,所以各方面对孩子们的成长都有直接影响,这就需要学校、领导、教师从不同角度体现出言必行、行必果,让孩子们感受到讲诚信、做真人。 展开更多
关键词 孩子 讲诚信 做真人
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“松、静、匀、乐”唤我醒——听魏书生讲学心得体会
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作者 肖淑丽 《中华少年》 2016年第1期280-280,共1页
魏书生从教30多年,从老师到教导主任,由教导主任到校长,从校长到教育局长,一直任教语文课并担任班主任,千头万绪的工作他却感到轻轻松松、从从容容、快快乐乐……何哉?"松、静、匀、乐";同是三尺讲台,魏老师却能做得有声有色... 魏书生从教30多年,从老师到教导主任,由教导主任到校长,从校长到教育局长,一直任教语文课并担任班主任,千头万绪的工作他却感到轻轻松松、从从容容、快快乐乐……何哉?"松、静、匀、乐";同是三尺讲台,魏老师却能做得有声有色、有滋有味、如歌如舞、如诗如画……何哉?亦"松、静、匀、乐"也。 展开更多
关键词 魏书生 讲学 体会
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