让作文教学在互批、互改、互助、互学中熠熠生辉——合作式作文教学尝试

《普通高中语文课程标准》倡导合作式的学习方式，这种合作式学习方式同样适合于作文教学。在作文教学中引导学生互批、互改、互助、互学，使学生体会到写作过程其实是他们精神生活的重要组成部分，为学生发挥主体作用创造机会和平台。