举举反例 活跃课堂

一般而言,数学教学中我们经常用正面的例子引导学生学习。然而,有时候采用正面的例子教学效果并不佳。于是,老师们可以反其道而行之,考虑反例。在数学教学中,构造恰当的反例,能够使学生的思维活跃,迅速掌握知识。