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高等工程专科教育的定位和取向
1
作者
肖熙昌
《湖南轻工业高等专科学校学报》
1999年第1期120-123,共4页
1 问题的提出: 发展是硬道理。谁也不会否定,高等工程专科教育也是如此。但是,质量又是教育的生命,提高教育教学质量是高等学校永恒的主题。在稳步发展时,学校必须把注重质量和效益放在突出的地位。同时,教育又是国家的事业。他同经济...
1 问题的提出: 发展是硬道理。谁也不会否定,高等工程专科教育也是如此。但是,质量又是教育的生命,提高教育教学质量是高等学校永恒的主题。在稳步发展时,学校必须把注重质量和效益放在突出的地位。同时,教育又是国家的事业。他同经济基础及上层建筑都有着密不可分的联系,不可能将教育完全推到市场经济中去。市场经济中价值规律、竞争规律、供求规律等无不渗透到办学中来。这样学校的体制改革,如何在国家引力、市场的吸力、社会的握力、
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关键词
高等工程专科教育
企业
办学形式
体制改革
合作办学
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题名
高等工程专科教育的定位和取向
1
作者
肖熙昌
机构
湖南轻工业高等专科学校
出处
《湖南轻工业高等专科学校学报》
1999年第1期120-123,共4页
文摘
1 问题的提出: 发展是硬道理。谁也不会否定,高等工程专科教育也是如此。但是,质量又是教育的生命,提高教育教学质量是高等学校永恒的主题。在稳步发展时,学校必须把注重质量和效益放在突出的地位。同时,教育又是国家的事业。他同经济基础及上层建筑都有着密不可分的联系,不可能将教育完全推到市场经济中去。市场经济中价值规律、竞争规律、供求规律等无不渗透到办学中来。这样学校的体制改革,如何在国家引力、市场的吸力、社会的握力、
关键词
高等工程专科教育
企业
办学形式
体制改革
合作办学
分类号
G649.22 [文化科学—高等教育学]
G648.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高等工程专科教育的定位和取向
肖熙昌
《湖南轻工业高等专科学校学报》
1999
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