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题名京津段增建第Ⅳ线行车组织方案的探讨
被引量:1
- 1
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作者
肖玉民
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机构
北京铁路局总工程师室
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出处
《中国铁路》
北大核心
2003年第8期42-43,共2页
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文摘
通过对京山线京津间铁路客货运量的分析,以合理利用既有设备,降低工程投资为原则,提出增建第Ⅳ线的布置方案,研究探讨四线铁路的行车组织模式,并提出设想和建议。
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关键词
京山线
铁路建设
增建
布置
行车组织
四线铁路
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分类号
U292
[交通运输工程—交通运输规划与管理]
U218
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名师范教育如何适应基础教育改革的研究与实践
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作者
肖玉民
常海
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机构
沈阳大学师范学院新民分院
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出处
《教学与管理(理论版)》
2004年第4期3-4,共2页
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关键词
师范教育
基础教育改革
基础教育课程改革
研究与实践
必修课
教育理念
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名高师数学单元五环节教学法实验谈
- 3
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作者
肖玉民
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机构
沈阳大学师范学院新民分院
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出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第2期63-63,65,共2页
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文摘
高师数学在实施素质教育过程中,应在实现“双基”的同时,特别注意培养学生的“会学”、“会教”能力,体现师范教育的特点。而利用单元五环节教学法进行高师数学常规教学,有助于学生发现问题并探寻问题的解答,从而培养了知识创新的意识,促进了其创新精神和实践能力的提高。
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关键词
教学法
环节
常规教学
“双基”
会学
师范教育
发现问题
高师数学
单元
实验
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
O1-42
[理学—基础数学]
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题名关于师范教育的战略思考与实践
- 4
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作者
肖玉民
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机构
沈阳大学师范学院新民分院
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出处
《沈阳教育学院学报》
2004年第2期52-54,共3页
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文摘
当前师范教育挑战与机遇并存,如何抓住机遇,直面挑战,是师范教育必须回答的课题,我们在思考、在实践着质量战略、特色战略、可持续发展战略。
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关键词
师范教育
质量管理
可持续发展
创造性学习
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Keywords
quality strategy
characteristic strategy
advance with the time
fundamental study ability
developmental study ability
creative study ability
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分类号
G650
[文化科学—教育学]
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题名谈古浪河灌区节水改造
被引量:1
- 5
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作者
肖玉民
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机构
古浪河水利管理处
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出处
《农业科技与信息》
2008年第20期56-57,共2页
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文摘
古浪河灌区现状存在工程不配套、建设标准偏低、老化失修、管理落后、灌溉水量不足等一系列问题,只有通过节水改造,解决现状缺水,提升灌区功能,降低运行成本,才能提高灌区经济效益。
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关键词
灌区改造
必要性
效益分析
古浪河灌区
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分类号
S274.1
[农业科学—农业水土工程]
S275.1
[农业科学—农业水土工程]
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题名单位发展与人力资源之我见
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作者
肖玉民
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机构
古浪河水利管理处
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出处
《农业科技与信息》
2008年第22期62-63,共2页
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文摘
论述了单位人力资源管理的重要性,提出了开发人才、加强人力资源管理的主要方法和途径。
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关键词
人力资源
培养教育
评价激励
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分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
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