弥合教育数字鸿沟——美国《国家教育技术规划(NETP 2024)》报告要点与思考

2024年1月,美国教育部发布第七版《国家教育技术规划(NETP 2024)》,从教育数字资源访问、数字教育教学设计和教育数字化使用领域等角度,提出了数字访问、设计和使用三种教育数字鸿沟,呼吁采取行动,为支持学习技术的获取、设计和使用的不平等建立系统解决方案。了解该规划有助于厘清教育数字化转型中存在的数字鸿沟,为学习者和教育者提供公平获取教育技术的机会。文章采用内容分析法和比较分析法,阐述美国发布该规划的背景和目的,比较了七版规划的差异,分析和勾勒规划的侧重点,并从技术整合视角论述了教育数字化转型中存在的数字鸿沟及其缓解策略,最后从教育强国建设视角反思了该规划对我国教育技术发展规划的启示,以期为加速教育数字化转型,加快建设教育强国提供参考。

国际人工智能教育治理政策规划和创新路径研究——首届人工智能安全峰会《布莱奇利宣言》要点与思考

人工智能教育治理是世界各国教育面临的共同议题。厘清人工智能给教育带来的潜在风险,制定国际人工智能教育治理的政策规划,探明推动人工智能教育治理国际合作的创新路径,有助于促进人工智能技术全方位赋能教育,推动人工智能教育治理学术共同体构建。2023年11月,在首届人工智能安全峰会上,来自中国、美国、欧盟等28个国家和国际组织的代表,共同签署了《布莱奇利宣言》,这也是全球第一份针对人工智能技术的国际性声明。采用文本分析和内容分析法对该宣言出台的政策背景和研究目的进行分析,从人本主义批判视角着重探究国际人工智能教育治理的政策规划,并反思其对我国人工智能教育治理创新路径的启示:构建开放且透明的人工智能教育治理体系、建立动态化的人工智能教育治理监管机制、推动人工智能教育治理国际合作多边机制、提升人工智能赋能教育安全风险预判能力,以及秉持共同、综合、合作、可持续的安全观,以期加速我国人工智能教育治理现代化,为国际人工智能教育治理总体规划的制定贡献中国方案。

PARK2介导的帕金森病中帕金蛋白对α-突触核蛋白的作用

帕金森病(PD)是常见的神经退行性疾病之一,主要表现为运动障碍,伴有主要运动症状,如运动迟缓、僵直性和静息性震颤,还可能表现为多种非运动症状,如自主神经功能障碍、认知障碍、睡眠障碍和神经精神症状〔1〕。

一种基于PID-迭代学习的无人机控制方法

自20世纪80年代以来,固定翼无人机在军用以及民用方面得到了极为广泛的应用与发展,应用场景如空中侦察、通信中继、物资运送、森林防火和军事巡逻等,大部分应用场景都会涉及重复航线的飞行。无人机在执行任务时,通常对航迹,高度的跟踪精度有较高的要求,而实现固定翼无人机位置控制的基础是无人机的姿态与速度的精确控制。无人机作为一个耦合性强的非线性系统,实现精确控制的难度较大,并且在航迹跟踪控制中容易受到诸多不确定性的影响,使其偏离预设轨迹。中大型固定翼无人机是一个惯量大,滞后性高的受控系统,在经典的无人机飞行控制律设计中,常采用PID算法进行控制,其优势是鲁棒性强,有较好的普适性,适合绝大多数类型的固定翼无人机飞行控制,但是存在测试成本高,风险大。

浅析涤棉织物的抗菌抗起毛起球多功能整理

为了制备抗菌抗起毛起球多功能的涤棉织物,对国内外相关研究进展进行了综述。系统分析了抗菌整理剂、抗起毛起球整理剂的种类、抗菌机制、优缺点等。

浅析南阳汉代陶狗艺术语言

南阳汉代陶狗被称为“南阳三绝之一”,也是南阳市博物馆独具特色的文物之一,具有独特的艺术风格和浓郁的生活气息。“汉代陶狗”文化历史发展源远流长,作为汉代特有的随葬艺术品,具有极高的审美价值和艺术价值。几千年来它为我们打开了一扇了解汉代陶塑艺术作品的窗口。本研究简要阐述了汉代陶狗艺术发展的时代背景和历史渊源,笔者着重展开对汉代陶狗的艺术语言进行分析和研究,突出汉代陶狗独特的艺术魅力,从而引发对南阳汉代陶狗艺术语言和当代艺术价值的思考。

热处理温度对玻璃纤维表面氧化锡薄膜光电性能的影响

为在玻璃纤维表面制备透明导电薄膜,使其具有导电性的同时保持良好的透光性,采用溶胶凝胶法制备纳米SnO2溶胶,利用浸渍提拉法在玻璃纤维表面涂覆纳米SnO2溶胶,经过热处理后在纤维表面形成纳米SnO2薄膜。利用X射线衍射仪、场发射扫描电镜、原子力显微镜、四探针法和紫外可见分光光度计分别表征纤维表面薄膜的物相结构、表面形貌、纤维电阻率以及薄膜透光率。分析了热处理温度对薄膜结构、玻璃纤维导电性能以及薄膜透光率的影响。结果表明,采用溶胶凝胶法制备的溶胶稳定性好,最佳热处理温度为550℃,得到的薄膜晶粒平均大小为17.18 nm,纤维电阻率为1×10-5Ω.m,同时纤维表面薄膜透光率在88%左右。

帕金森病发病机制研究进展

帕金森病是中老年人常见的神经系统慢性炎性变性疾病,以黑质中多巴胺能神经元减少和路易小体形成为主要病理基础,其常见临床表现有静止性震颤、运动迟缓、肌张力增强和姿势步态异常等。该病发病机制十分复杂,可能与年龄、环境、遗传、氧化应激及线粒体功能障碍等多种因素有关。本文综述了导致多巴胺能神经元变性的α-突触核蛋白、氧化应激、线粒体功能障碍,以及富含亮氨酸的重复激酶2(LRRK2)基因突变等因素在帕金森病发病过程中作用机制的相关研究进展,以期为帕金森病的基础和临床研究提供参考。

抗氧剂1520对溴化丁基橡胶热降解行为的影响

采用溶液法制备溴化丁基橡胶(BIIR),添加液体抗氧剂1520。为考察抗氧剂1520对BIIR热降解行为的影响,用热重分析仪在不同的升温速率下对橡胶进行热分解测定,采用Kissinger法和Flynn-Wall-Ozawa法计算非等温热分解反应的表观活化能,并用Coats-Redfern方程推断抗氧剂1520加入前后BIIR的热分解机理函数。结果表明,通过Kissinger法和Flynn-Wall-Ozawa法得到的结果一致,抗氧剂1520的加入明显提高了BIIR的热降解反应表观活化能。用Coats-Redfern方程推断出抗氧剂1520的加入使得BIIR的热分解反应机理由相界面反应机理转变为更复杂的三级化学反应机理。

生成式人工智能教育:关键争议、促进方法与未来议题——UNESCO《生成式人工智能教育和研究应用指南》报告要点与思考

目前我国生成式人工智能教育应用研究理论层面存在顶层设计缺乏、监管框架缺位、政策框架缺失等问题,实践层面缺少相对科学完善的应用指南、监管认证工具、创新实施方法和行动措施,严重削弱了生成式人工智能技术全方位赋能教育数字化转型的能力,制约着生成式人工智能与教育和研究融合创新发展的进程。文章采用文本分析和内容分析法,介绍了联合国教科文组织《生成式人工智能教育和研究应用指南》的发布背景和研究目的,从人本主义批判视角探究生成式人工智能引发的争议和伦理风险,构建了生成式人工智能教育和研究应用的政策框架,提出了生成式人工智能教育和研究创新应用的促进方法和未来关注议题。文章最后结合我国生成式人工智能教育和研究政策规划制定进行了思考,以期为我国加速推进教育数字化,推进生成式人工智能与教育和研究深度融合提供参考。

变应性鼻炎患者白细胞介素-4和白细胞介素-8的研究

１引言变应性鼻炎是ＩｇＥ介导的Ｉ型变态反应，血浆中ＩｇＥ水平异常增高。而细胞因子对Ｂ细胞合成ＩｇＥ的过程起着重要１耳鼻喉科２变态反应科３实验室作用。其中白细胞介素－４（ＩＬ－４）对ＬｇＥ合成的调节尤为重要。ＩＬ－８可刺激肥大细胞释放组胺［１］。为进一...

[+φ/-φ]碳纤维缠绕角管件在拉伸载荷作用下的实验及理论分析

在拉伸载荷作用下,本文对有纬结构和无纬结构的[+φ/-φ]碳纤维缠绕角管件进行了实验及理论分析。实验结果表明,无纬结构管件比有纬结构管件的轴向刚度略高些。本文还采用经典层板理论,结合[+φ/-φ]缠绕管件的特点对其轴向刚度进行计算分析,计算结果与无纬结构管的实验结果基本吻合。

对江西省体育彩票营销现状的分析

彩票业作为一项可以为福利、体育、环境及教育各项事业进行公益性筹款的产业,在我国显示勃勃生机。体育彩票所产生的巨大社会效益远远超过其他体育产业,发展体育彩票事业意义重大。本文从江西省群众对体育彩票的认识入手,分析影响体育彩票发行的因素、主要存在的问题,找出推动江西省体育彩票的有效途径。

溴化丁基橡胶液体抗氧剂的热分析研究

用热失重法(TG)和差示扫描量热法(DSC)分别测定了添加4种新型液体抗氧剂的溴化丁基橡胶(BIIR)的热失重温度、氧化诱导时间和氧化诱导温度,综合考察了4种抗氧剂的热稳定性和抗氧化性能,评选出性能最好的抗氧剂及其最佳添加量,并分别计算了BIIR的等温和非等温(动态)热氧化反应的活化能。结果表明,4种抗氧剂的热稳定性和抗氧化效果差异较大,但均能不同程度改善BIIR热氧化稳定性。等温热氧化动力学实验结果表明,BIIR热氧化反应符合阿伦尼乌斯方程,抗氧剂添加前后BIIR等温氧化反应活化能分别为131.14kJ/mol、150.25kJ/mol;动态热氧化动力学实验得到抗氧剂加入前后BIIR的非等温氧化反应活化能分别为86.23kJ/mol和108.49kJ/mol。

纤维缠绕复合材料锥管的挠曲变形计算方法

纤维缠绕的锥形管,由于各截面的纤维层厚在不断变化,弯曲变形计算比较困难。本文以传递矩阵法为基础,计算纤维缠绕锥管在弯曲载荷作用下的挠曲变形,并以实验结果验证了计算结果。本文提出的计算方法比较简便,适合工程应用。

在江西省中小学落实“阳光体育运动”长效机制的研究

近年来,江西省中小学根据自身实际,纷纷开展"阳光体育运动",在体育教学方面取得了一系列的成果。但在"阳光体育运动"的实施中也出现了诸多问题。文中在对江西省中小学开展"阳光体育运动"现状分析的基础上,尝试对产生问题的原因及应采取的措施进行分析。

英语语音在英语学习中的作用和意义

对于一门新的语言的学习,首先接触的是语音,语音是英语学习的第一个阶梯,是语言的基础。语言的其它两个要素,即语法和词汇都是通过语音得以体现的。没有语音的学习就没有流畅的表达;没有语音学习,就没有好的听力理解;没有语音学习,词汇的大量记忆就会出现障碍。因此,英语语音在英语学习中起着重要的作用,学好英语语音意义重大。

大学生就业工作现状与对策

文章分析了大学生就业难的问题及其根源,并且就高校如何培养社会所需要的人才,引导学生树立正确的就业观,提高学生的就业能力提出了相应的对策。

评苏姗·格拉斯佩尔《琐事》的艺术特色

苏珊·格拉斯佩尔是20世纪初美国著名的剧作家、演员、导演和小说家。但她却被很多人所忽视,以往评论界普遍认为她的剧作数量不大,不能称作是真正意义上的剧作家,因而对她的作品没有给予应有的关注。本文从现代主义、女性主义和象征、意象的文体特点这三个特色来分析《琐事》。