逆向思维在初中数学解题教学中的应用

初中的数学教学是整个教学阶段的难点与重点, 数学思维中一种重要的思维便是逆向思维,逆向思维作为一种 创新型思维,在初中数学解题教学过程中起着不可替代的作 用。众所周知,无论是实际生活中还是i果堂教学中,数学问题数 不胜数,一贯地采用顺向思维并不能全面具体地解决数学问 题,有时是需要逆向思维与顺向思维相结合来共同解决问题。 逆向思维能够培养学生的创新能力,对学生的全面发展也起着 重要的作用。本文针对逆向思维在初中数学解题教学的应用进 行探究。

等差分纬线多圆锥投影正解变换的拟合函数模型及误差分析

实现等差分纬线多圆锥投影正解变换的关键是根据已知点进行曲线拟合,确定边缘经线的拟合函数。本文对相关文献中提出的几种边缘经线拟合函数模型进行讨论,对拟合误差进行对比。结果表明,拟合函数模型对拟合误差影响很大,根据边缘经线对称性确定的拟合函数模型拟合效果较好。