将科学家精神融入医学本科阶段思想政治教育的实践路径

科学家精神是科技工作者在长期科学实践过程中积累的宝贵精神财富,是中国共产党人精神谱系的有机组成部分。科学家精神是在长期的科学实践中形成的,包括爱国、创新、求实、奉献、协同和育人,体现了高尚情操和行为特征。作为医学院校,承担着培养医疗人才和推动医学创新的重要使命,是国家医药卫生事业发展的重要支持。针对当前医学生培养,以一、二、三课堂为抓手,探索把科学家精神融入医学生思想政治教育之中的思考。

石河子市老年居民口腔健康知识态度和行为调查分析

目的:了解石河子市老年人群的口腔健康知识和保健行为,为开展老年人群口腔健康宣教及保健工作提供指导方向。方法:按照第四次全国口腔健康流行病学调查标准和方法,采用分层、等容量、随机抽样法抽取石河子市65~74岁老人258例,进行面对面问卷调查,所有数据输入Excel中,建立数据库,采用SPSS22.0统计软件进行分析。结果:石河子市老年人群每天刷牙2次以上的占48.06%,每天使用牙线的占0.78%,从不或很少使用牙线的占91.86%;知晓刷牙出血是不正常的占30.23%,认为牙齿好坏与自己保护有关的占55.81%。结论:石河子市老年人的口腔健康知识与保健行为有待进一步的提高,口腔卫生服务体系亟待完善。

合成绵羊抗菌肽NK-Lysin抗菌活性及其对雏鸡沙门氏菌攻毒的治疗效果研究

为了研究绵羊抗菌肽NK-Lysin主要活性区的生物学功能,试验设计并合成了3对功能区多肽片段,并利用径向扩散试验和最小抑菌浓度对其抗菌活性进行检测,分析了合成多肽对鸡血红细胞的毒性作用,筛选出抗菌效果最好的多肽对沙门氏菌攻毒的雏鸡进行治疗,检测其治疗效果。结果表明,合成多肽对大肠杆菌、沙门氏菌具有抑制活性,多肽片段长度、多肽C-端有无酰胺化及多肽内的二硫键是否成环对多肽的抗菌活性均有影响;筛选出的2个多肽在治疗雏鸡沙门氏菌攻毒的过程中能够明显降低死亡率,对雏鸡心脏、肝脏、肾脏的病理损伤也明显小于对照组。本研究结果为绵羊抗菌肽NK-Lysin作为候选抗菌药物的开发奠定了基础。

牛病毒性腹泻病毒(BVDV)E0蛋白原核表达及间接ELISA方法的建立

牛病毒性腹泻病毒(BVDV)能够引起牛羊的持续感染,临床上很难对其根除,建立该病有效检测方法对净化畜群具有重要意义。本研究构建BVDV E0蛋白基因重组表达载体在大肠杆菌中诱导表达,用重组的E0蛋白为包被抗原,确定抗原最佳包被浓度为5μg/mL,最佳血清稀释比为1∶10,最佳封闭液为5%脱脂奶粉,最佳封闭条件为37℃封闭2 h,酶标二抗稀释度为1∶5000,作用时间为30 min,样品临界值X+2S为0.278。该方法与IDEXX的BVDV间接ELISA试剂盒比较总符合率为86%,与口蹄疫病毒、牛支原体、牛传染性鼻气管炎病毒、牛副结核、牛布鲁氏菌病阳性血清无交叉反应。该检测方法能够用于BVDV抗体水平的临床检测,可为感染病畜的合理淘汰提供实验依据。

牛病毒性腹泻病毒纳米抗体文库构建与筛选

旨在获得牛病毒性腹泻病毒(BVDV)特异性纳米抗体。通过用BVDV-E0重组蛋白对羊驼进行免疫,分离血液中的淋巴细胞。利用噬菌体展示技术,构建噬菌体展示文库,经过连续3次生物淘筛获得与BVDV-E0蛋白结合的噬菌体,对所得VHH序列进行测序和基因比对。用ELISA筛选出抗BVDV-E0的高亲和力纳米抗体,并验证纳米抗体的亲和力和活性。结果成功构建了插入率为86%、库容量为1.3×1011 cfu的噬菌体表达文库,经过筛选获得5个BVDV-E0阳性单克隆,将这些基因克隆至原核表达体系,表达和纯化后获得了高纯度的BVDV-E0纳米抗体,经亲和力的鉴定获得2个不同的高亲和力的VHH基因,并且能结合人工抗原E0,还能够被竞争抗体所阻断。研究结果为用于组装检测BVDV试剂盒和研制BVDV疫苗奠定了基础。

绵羊抗菌肽GNLY基因多态性分析及合成多肽的生物学功能研究

试验旨在分析绵羊抗菌肽颗粒溶素(granulysin,GNLY)基因多态性,检测合成多肽的抑菌活性和抑制肿瘤细胞活性,明确绵羊抗菌肽GNLY的生物学功能。通过对GNLY基因RT-PCR产物进行测序,分析GNLY基因多态性,推导其氨基酸序列信息合成功能区多肽,利用径向扩散试验和MIC试验检测合成多肽对大肠杆菌、沙门氏菌、葡萄球菌、金黄色葡萄球菌的抑制作用;利用MTT试验观察合成多肽对人食管癌细胞(EC109)、人肾癌细胞(X786-0)的抑制作用。结果发现,MIC试验中浓度>250μg/mL的G16对大肠杆菌、葡萄球菌均有抑制作用;浓度≥7.82μg/mL的GS16对大肠杆菌抑制作用明显,对沙门氏菌、葡萄球菌和金黄色葡萄球菌无明显抑制作用;62.5μg/mL GC16对大肠杆菌、沙门氏菌和金黄色葡萄球菌均有抑制作用,其中对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌抑制作用较为明显;G22对4种细菌均无明显的抑制作用。MTT试验结果表明,合成多肽G16、GS16对癌细胞无抑制作用,G22和GC16对EC109、X786-0具有显著抑制作用,其中1mg/mL G22和1mg/mL GC16对EC109生长抑制率分别为88.21%和57.21%,对X786-0生长抑制率分别为96.37%和81.87%。研究显示,合成GNLY多肽对细菌和肿瘤细胞具有一定的抑制活性,本研究结果为绵羊抗菌肽作为候选抗菌药物的开发奠定了基础。

基于重组E^(rns)蛋白的牛病毒性腹泻病毒间接ELISA检测方法的建立

为建立中牛病毒性腹泻病毒(BVDV)抗体间接ELISA方法,本研究对新疆地区多个发病牛场临床发病牛肛拭子提取总RNA,RT-PCR扩增BVDV-E^(rns)基因截短片段(681 bp),将该片段克隆于表达载体中,经大肠杆菌表达并纯化后作为ELISA包被抗原,建立了间接ELISA检测方法。特异性试验显示该方法与牛其它常见5种病原阳性血清均无交叉反应。敏感性试验显示在阳性血清1∶1 600倍稀释时仍能够检出。重复性试验显示批内、批间变异系数均小于10%。与爱德士(IDEXX)商品化试剂盒相比较,总符合率较高。应用该方法对新疆地区2个散户牛场和3个规模化牛场的564份牛血清样品进行了检测,结果显示BVDV抗体阳性率分别为11.76%、13.04%、82.76%、77.96%、75.82%,表明BVDV感染在新疆部分地区已呈高发态势。该方法的建立对新疆地区BVDV的血清流行病学调查和养牛业的健康发展具有重要意义。

《基因工程原理与方法》研究生课程的教学改革初探

基因工程作为现代生命科学的核心,是每个生物领域研究生必须掌握的一门理论性和实践性都较强的基础课程。本文以《基因工程原理与方法》为例,对研究生基因工程的教学改革进行了探索。根据研究生培养要求,从课程内容、学生水平、授课方式以及课程考核制度入手进行改革初探。使学生的文献查找能力、语言表达能力、文字写作能力以及实验操作能力得到锻炼,力求使每个学生的思维模式和学习自主能动性和创新性得到提高。

浅谈当代高校宿舍文化建设常用途径及影响——以石河子大学医学院宿舍管理为例

大学是大学生价值观形成、道德品质提升和良好习惯养成的重要时间段。宿舍作为当代学生日常生活的、大学生活的第二课堂,在整个大学育人过程中都扮演着重要的角色。本文从宿舍学风建设、宿舍宣传以及党建进宿舍等方面,浅谈了新时代下高校宿舍文化建设与宿舍管理,对于高校学生素质教育培养、行为习惯养成具有一定的现实意义。

牛病毒性腹泻病毒NS3蛋白原核表达纯化及多克隆抗体的制备

原核表达牛病毒性腹泻病毒(BVDV)NS3蛋白,并以此免疫动物制备多克隆抗体。对BVDV NS3蛋白的抗原决定簇氨基酸序列分析,构建重组质粒pET30a-NS3,转化至E.coli BL21(DE3)感受态细胞中,使用IPTG诱导目的蛋白表达。选择最优诱导条件对目的蛋白进行亲和纯化,目的蛋白主要以包涵体形式表达,从而获得NS3蛋白。使用NS3蛋白免疫新西兰大白兔,制备兔抗NS3蛋白多克隆抗体,采用ELISA方法检测多克隆抗体效价。结果显示,成功表达并纯化出BVDV NS3蛋白,制备的兔抗NS3蛋白多克隆抗体效价大于1∶128000,为建立BVDV抗体/抗原检测方法及疫苗的研究奠定了基础。

梅迪-维斯纳病毒Gag蛋白原核表达与间接ELISA检测方法的建立

Gag蛋白是梅迪-维斯纳病毒(MVV)的主要结构蛋白,也是诊断梅迪-维斯纳病的主要靶蛋白。为建立MVV抗体间接ELISA检测方法,利用大肠埃希菌将含Gag基因的质粒转化到BL21(DE3)感受态细胞中,最终获得高效表达的Gag蛋白,进一步进行ELISA条件的优化。所建立的方法敏感性试验显示在阳性血清1∶3 200倍稀释时仍能检出,其组内与组间变异系数均低于10%,具有良好的重复性。对162份临床血清样品进行检测,同时用购自法国IDVET公司的间接ELISA进行比较,符合率达到89.65%。应用该方法对新疆地区1个种羊场和1个育肥羊场的294份羊血清样品进行了检测,结果显示MVV抗体阳性率分别为10.5%和1.77%,表明种羊场中MVV感染率高于育肥羊场,该研究结果可为MVV抗体检测试剂盒的开发提供支持。

关于新时代下高校科研经费精细化管理研究的思考——以X大学某学院为例

科研经费是科研项目实施的基本保障,也是激发科研人员积极性、创新性的手段之一。随着高校科研经费的增加,需要更为精细化,与时俱进的管理模式来提升科研经费使用效率,促进高校科研发展。本文分析当前高校中科研经费管理现状,指出精细化管理体系、预算编制、考核评价中存在的不足,并提出相关建议对策,为高校科研项目经费精细化管理建设提供新思路。

本科专业认证视野下口腔医学毕业生执业能力与社会适应力的调查分析

目的:分析口腔医学毕业生执业能力与社会适应力,探讨专业培养方案中可能存在的问题。方法:采用普查的方法,参考本科专业认证评价指标,设计调查问卷,向石河子大学口腔医学专业2011-2019届本科毕业生发放网络问卷320份,回收有效问卷298份。结果:毕业生执业能力评分为(3.65±0.459);人际适应、职业适应、心理适应评分依次为(3.26±0.392)、(3.20±0.354)、(4.57±0.604)。执业能力及社会适应力相关维度总体评分较好,男性执业能力、职业适应及心理适应显著高于女性;月收入5000元以下的执业能力、职业适应及心理适应均低于其他月收入水平,同时执业能力、职业适应及心理适应三方面随月收入增加而有所升高的趋势。结论:当前石河子大学口腔医学毕业生执业能力高与社会适应力强,均呈现较好水平。

新疆绵羊肺腺瘤病临床诊断与组织病理学观察

为了进一步了解近几年新疆绵羊肺腺瘤病的临床表现以及病理变化情况,在对新疆部分地区绵羊肺腺瘤病的流行病学调查的基础上,对两只有典型临床症状的绵羊进行临床病理学诊断。通过对患病羊的流行病史调查、临床症状观察、解剖检查及组织病理学观察的方法,对其进行诊断。结果表明,驱赶病羊时步态僵硬出现咳嗽、气喘、呼吸困难等症状,"小推车试验"时有大量稀薄液体从鼻孔流出,剖检可见肺脏体积增大,质量增加,质地坚硬,病羊肺实变,有大量形态不规则灰白色或浅黄褐色结节。显微镜下观察,可见肺泡上皮细胞和支气管上皮细胞大量增生,形成肺肿瘤,腺上皮细胞分泌大量黏液使细胞粘连形成细胞团块。本研究丰富了国内对该病的临床病理调查,为更深入的研究OPA的发病机理及其生物学特性奠定基础。

专业认证背景下对口腔医学在校生专业认同感的调查分析

目的:调查分析专业认证背景下对口腔医学生专业认同感的影响,寻找培养过程中可能存在的问题。方法:选取石河子大学医学院口腔医学专业大一至大五345名在校生作为调查对象,运用李克特5点量,对回收的325份有效问卷进行统计分析。结果:学生专业总体认同度评分(4.02±0.64),认知性、情感性、行为性、适切性4个维度评分依次分别为(3.97±0.65)、(4.17±0.72)、(4.02±0.70)、(3.87±0.76)。结论:总体专业认同度较好,新生年级专业总体认同度最高,其中情感认同维度显著高于其他年级;大二年级总体认同度评分最低,随后评分逐渐升高。

口腔医学生专业认同与职业决策的关系研究--以石河子大学医学院口腔医学本科专业为例

在新型冠状病毒肺炎肆虐全球背景下,分析在校口腔医学专业学生在面临突发公共卫生事件时对职业的认同感,探索口腔医学生专业认同与职业抉择的关系,从而在研究结果的基础上,提出有关认同培养与职业决策的建设性建议。本次调查使用专业认同质量调查表和职业决策问卷,对口腔医学专业241名在校本科生进行调查。发现口腔医学本科学生总体专业认同度评分为(4.02±0.64),总体认同度较好,且专业认同的四个维度与职业决策的三个维度之间存在相关性关系。同时,在对专业认同与职业决策的关系研究中,加入新冠疫情背景元素进行分析,以确保本研究具有时效性。

牛病毒性腹泻病毒E2蛋白纳米抗体筛选及反应原性检测

通过噬菌体展示技术筛选牛病毒性腹泻病毒(BVDV)重组E2蛋白特异性纳米抗体,验证纳米抗体反应原性。使用BVDV灭活疫苗免疫羊驼,分别在第0、21、49及70天采集全血,测得抗体效价后分离全血中淋巴细胞,提取总RNA,反转录后PCR扩增目的片段。目的片段和pCANTAB5E使用限制性内切酶酶切连接后转至TG1感受态细胞中,应用噬菌体展示技术构建VHH噬菌体展示文库。再经过3轮"吸附-洗脱-筛选"后得到与BVDV-E2结合的噬菌体,用ELISA鉴定其反应性。结果获得插入率为90.8%,库容为1.02×107 CFU/mL的文库。ELISA结果和序列分析显示,得到2条与E2蛋白具有良好反应性的纳米抗体且与VHH同源性较高的序列。研究结果为BVDV的防控和新型疫苗的研制奠定基础。