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中学生数学分析和解决问题能力的培养策略
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作者 肖礼懿 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第21期35-35,共1页
分析和解决问题的能力是指能阅读、理解问题所陈述的材料;能综合运用所学数学知识、思想和方法解决问题。它是逻辑思维能力、运算能力、空间想象力等基本数学能力的综合体现。一、审题能力 审题是对条件和问题进行全面认识,对与条件... 分析和解决问题的能力是指能阅读、理解问题所陈述的材料;能综合运用所学数学知识、思想和方法解决问题。它是逻辑思维能力、运算能力、空间想象力等基本数学能力的综合体现。一、审题能力 审题是对条件和问题进行全面认识,对与条件和问题有关的全部情况进行分析研究,它是如何分析和解决问题的前提。 展开更多
关键词 解决问题能力 培养策略 数学分析 中学生 解决问题的能力 逻辑思维能力 审题能力 空间想象力
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浅探微课程在高中数学教学中的作用及其运用
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作者 肖礼懿 《数理化解题研究(高中版)》 2015年第17期27-27,共1页
近几年随着新技术的飞速发展,"微"教学理念逐渐兴起,微课程也被逐渐引入高中教学中,"微课程"以其新颖的表现方式吸引人们注意,在教育界反响良好.本文主要通过阐述微课程在高中数学中的作用,探讨如何在高中数学教学... 近几年随着新技术的飞速发展,"微"教学理念逐渐兴起,微课程也被逐渐引入高中教学中,"微课程"以其新颖的表现方式吸引人们注意,在教育界反响良好.本文主要通过阐述微课程在高中数学中的作用,探讨如何在高中数学教学中应用微课程,以期提高学生自主学习能力,取得良好的学习效果. 展开更多
关键词 高中数学 教学 微课程 作用 运用
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