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2012年高考完形填空题命题分析和解题指导
1
作者
肖科平
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第2期76-76,共1页
一、命题分析 高考英语完形填空是一种旨在测试同学们语言综合能力的填空补缺式障碍性阅读题。它以语篇信息为基础,以中心脉络信息为主线,多层面反复式信息暗示,纵横向立体式信息照应,给考生提供了足够的解题信息。完形填空综合考...
一、命题分析 高考英语完形填空是一种旨在测试同学们语言综合能力的填空补缺式障碍性阅读题。它以语篇信息为基础,以中心脉络信息为主线,多层面反复式信息暗示,纵横向立体式信息照应,给考生提供了足够的解题信息。完形填空综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力,
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关键词
完形填空题
命题分析
高考英语
解题指导
语篇信息
语言综合能力
语言运用能力
英语基础知识
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职称材料
传统语法和系统功能语法语态观差异之比较
2
作者
肖科平
《教育界(高等教育)》
2013年第1期128-128,共1页
语态(voice)一直是众多语法学者研究考察的重要对象之一。王宗炎先生在《英语应用语言学词典》(1988:142)中对“语态”的解释是:一种语法形式,用以表示动词与主语及宾语之间的关系。一般认为英语有两种基本语态即主动语态和被动...
语态(voice)一直是众多语法学者研究考察的重要对象之一。王宗炎先生在《英语应用语言学词典》(1988:142)中对“语态”的解释是:一种语法形式,用以表示动词与主语及宾语之间的关系。一般认为英语有两种基本语态即主动语态和被动语态。这两种语态有以下一些基本特征:
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关键词
语法
功能
系统
传统
语言学
英语
词典
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职称材料
题名
2012年高考完形填空题命题分析和解题指导
1
作者
肖科平
机构
湖南省祁东县职业中专
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第2期76-76,共1页
文摘
一、命题分析 高考英语完形填空是一种旨在测试同学们语言综合能力的填空补缺式障碍性阅读题。它以语篇信息为基础,以中心脉络信息为主线,多层面反复式信息暗示,纵横向立体式信息照应,给考生提供了足够的解题信息。完形填空综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力,
关键词
完形填空题
命题分析
高考英语
解题指导
语篇信息
语言综合能力
语言运用能力
英语基础知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
传统语法和系统功能语法语态观差异之比较
2
作者
肖科平
机构
湖南省祁东县职业中专
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第1期128-128,共1页
文摘
语态(voice)一直是众多语法学者研究考察的重要对象之一。王宗炎先生在《英语应用语言学词典》(1988:142)中对“语态”的解释是:一种语法形式,用以表示动词与主语及宾语之间的关系。一般认为英语有两种基本语态即主动语态和被动语态。这两种语态有以下一些基本特征:
关键词
语法
功能
系统
传统
语言学
英语
词典
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
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1
2012年高考完形填空题命题分析和解题指导
肖科平
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
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职称材料
2
传统语法和系统功能语法语态观差异之比较
肖科平
《教育界(高等教育)》
2013
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