枣庄地区0~12岁儿童人巨细胞病毒感染的流行病学调查

目的对山东枣庄地区0~12岁儿童人巨细胞病毒(HCMV)感染情况进行流行病学调查,进而为枣庄地区儿童HCMV感染的防控提供依据。方法收集2015年1月至2016年12月枣庄市妇幼保健院0~12岁2 750例儿童血清样本,其中男1 656例,女1 094例。2 750例儿童按照年龄分为0~<28天组、28天~<6月龄组、6月龄~<1岁组、1~<3岁组、3~<6岁组及6~12岁组。回顾性分析不同年龄组HCMV IgM抗体和IgG抗体阳性率、分布及临床特点。结果在2 750例儿童中,HCMV血清学阳性率为71.89%,总HCMV IgM、总IgG抗体阳性率分别为7.20%、68.69%。0~<28天组总HCMV IgM抗体阳性率为0.30%,与28天~<6月龄、6月龄~<1岁、1~<3岁、3~<6岁及6~12岁组比较,差异均有统计学意义(χ^2值分别为300.36、316.35、338.69、170.51、63.69,均P<0.05)。原发感染率在0~<28天组最低(0.30%),随着年龄增长逐渐升高,在1~<3岁组达到最高,为13.53%,3岁以后下降,差异有统计学意义(χ^2=179.20,P<0.05)。HCMV IgM抗体阳性率在不同季节间比较差异无统计学意义(χ^2=2.29,P>0.05),HCMV IgG抗体阳性率在冬季最低(44.44%),与春、夏、秋三个季节比较差异均有统计学意义(χ^2值分别为149.66、129.48、113.35,均P<0.05)。在198例HCMV IgM抗体阳性儿童中,84例儿童诊断为呼吸系统疾病,其中以肺炎最多(21.21%)。结论枣庄地区0~12岁儿童HCMV感染普遍,尤其是呼吸系统疾病,临床上应重视对儿童HCMV感染的防控。

山东省枣庄市2015年手足口病病原学分析

目的：分析手足口病病原谱变化，为防控提供科学依据。方法：自2015年1月至12月采集山东省枣庄市妇幼保健院临床诊断为手足口病病例的咽拭予进行其他型、EV71、CoxA16等肠道病毒核酸检测。结果：900例被检测患儿中868例为肠道病毒阳性，阳性率为96．44％，其中其他型肠道病毒感染率最高，占67．44％。EV71、CoxA16检出率分别为：18．78％，10．22％。肠道病毒阳性病例主要集中在5岁以下儿童，占98．22％。结论：2015年5-6月为枣庄市手足口病高发时间，引起手足口病的主要病原是其他型别肠道病毒。

教学等待 促进学生发展

课堂教学中需要教师停下脚步耐心地等待,教学等待是指教师在课堂教学中做出的短暂“停留”,以便给予学生充足的思考和活动时间。对于不同难度的问题应给予不同层次学生合适的思考时间,在教学中捕捉等待的关键时机和精准把握等待时间至关重要,有效提问且伴随着积极高效的教学等待行为,有利于学生思维发展,培养时间观念,促进学生的发展。

基于核心素养下如何引导学生深度学习

深度学习是一种基于理解的学习,它强调学习者要批叛地学习新知识,把它们纳入原有的认知结构,从而帮助决策解决问题。深度学习鼓励学生积极地探索、反思和创造。它凸显了学生由被动学习向主动学习的转化,关注了学生发现问题提出问题分析问题解决问题的能力。课堂上教师要注重引导学生进行尝试学习。

小学数学“教学等待”问题的解析——基于重庆市两江新区白马小学校的个案调查分析

"教学等待"作为一种重要的教学方法,在当前的小学数学课堂教学中并没有被很好地运用。要发挥其功用,需要从学校整体教学环境去考量,同时要加强教师、学生以及家长的培训、引导,实施分年段、分课型的差异化策略。