高校英语翻译教学中语块化教学模式探析

在当前高校英语翻译教学中,专业教师不但要采取多样化手段顺利达成教学目标,还要有效调动学生学习英语翻译的积极性,实现学生英语翻译综合能力的提升,语块化教学模式在英语教学中的应用能有效实现此类综合目标。文章介绍了高校英语翻译教学中语块化教学模式的涵义及应用优势,针对当前英语翻译教学存在的问题,从知识学习、知识积累与知识运用三个维度探析语块化英语翻译教学模式的实践应用,以此为高校英语翻译教学提供一定的借鉴参考。

幼儿园英语启蒙教育的实践与思考

对儿童实施英语启蒙教育可开发幼儿智力,为幼儿今后学习英语奠定良好基础。虽然一些幼儿园已将英语启蒙教育纳入园本课程体系,幼儿英语教学的原理原则、方式方法、手段、课内外教学工作的组织和安排以及作为幼儿园主导活动的游戏的组织与指导、课程等还有待进一步探索。

TPR教学法在儿童英语教学中的运用

TPR教学法是儿童英语教学中一种常见的教学法。该文总结了TPR教学法的基本理论,探讨TPR教学法在儿童英语教学中的运用及运用过程中需要注意的问题。

幼儿园英语教学环境设置初探

环境是重要的教育资源,为幼儿创造一个适当的习得英语语言环境,可有效地促进幼儿的语言发展。精心设计幼儿园环境,营造幼儿园习得英语的氛围,让幼儿在潜移默化中自然习得英语。

师范生儿童英语歌曲教学技能培养策略

师范生英语歌曲教学技能培养是英语教育专业人才培养体系中的重要内容之一。开展英语歌曲教学也是师范生日后从事英语教学的必备技能。本文旨在探索培养师范生英语歌曲教学技能的有效途径和方法,从而提高英语教育专业人才培养的质量。

高职高专英语写作教学模式探究

写作教学应注重对写作过程的研究,互动式写作教学模式有利于降低学生对写作的焦虑,激发学生的写作兴趣,培养学生协作意识,提高学生写作能力。

“可怕”的牙医

你知道吗?有一段时间,也就是不久之前,世界上还没有牙医。每当人们牙痛难忍时,他们的牙齿就会变黑、变松、被腐蚀,然后脱落——这很烦人。今天,我们不再需要忍受牙痛或者担心笑的时候露出豁牙了。为什么呢?因为有专业牙医帮助我们。牙医使用神奇的科技来修复和更换我们受损的牙齿。他们用音乐以及友好的笑容帮助我们放松。同样重要的,是他们教会了我们如何保护牙齿,使我们的牙齿保持强健,外表好看。

艺友制教师发展模式探索

陶行知指出，教师的生活是艺术生活，教师的职务也是一种手艺，应当亲自去干的。学做教师有两种途径：一是从师，二是访友。跟朋友操练比从师来得格外自然，格外有效力。所以要想做好教师，最好是和好教师做朋友。何炳章先生给艺友制下了这样一个定义：艺是艺术，也可作手艺解；友就是朋友。凡用朋友之道教人学做艺术或手艺，便是艺友制；凡用朋友之道教人学做教师，便是艺友制教师发展模式。

美国教育考察随记

2008年8月22日—9月9日，正是美国中小学开学之际，我们合肥市教育代表团一行4人在美国进行了为期20天的交流访问活动。我们先后参观了2所独立学校（independent school）和2所公立学校，考察了美国的教育体制和社会，就学校教育教学进行了广泛的切磋和讨论，并在哥伦布学校的幼儿园、小学、初中、高中部上课。此行收获颇丰，感受至深。

另类的掌声

清脆的铃声响了，我像往常一样，满怀期望、兴致勃勃地踏进教室。

提高孩子英语学习兴趣的家庭处方

众所周知,孔子所说的"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".中学生的英语学习成绩与其英语学习兴趣密切相关已是不争的事实.对于不懂英语又十分关注孩子英语学习的家长,如何帮助孩子树立信心,引发其学习兴趣呢?我们在此提一些建议,供家长参考.