期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
立足课堂教学改革 促进教师专业成长
1
作者 王永生 肖继丰 《教师博览(下旬刊)》 2011年第3期12-13,共2页
学校不仅仅是学生学习生活成长的摇篮,同时也是教师人生成长、专业发展、生命价值充分体现的家园。所以,要提高学校的教育教学质量,实现学校的可持续发展,根本的出路就在于——立足课堂教学改革,促进教师专业成长。我们要帮助教师尽快... 学校不仅仅是学生学习生活成长的摇篮,同时也是教师人生成长、专业发展、生命价值充分体现的家园。所以,要提高学校的教育教学质量,实现学校的可持续发展,根本的出路就在于——立足课堂教学改革,促进教师专业成长。我们要帮助教师尽快树立专业意识,立足于改进课堂教学方式,全身心地投入到提高课堂教学效益。 展开更多
关键词 课堂教学 教师专业能力 集体备课 备课组 听课教师 课例 集体讨论 课堂模式 同课异构 上海普陀区
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部