中职汽车专业的改革与探讨

改革开放以来,我国社会经济有了很大的发展和进步,职业教育在新的形势和背景下,所占的地位也逐步呈现出上升趋势。同时在国家的重视和推动下,中职教育的发展也在逐步前进,呈现一个良好的趋势。然而国内汽车运用与维修服务专业建设起步较晚,相对于其他的一些专业还是个新生事物,因此对中职汽车专业的改进和人才的培养却成为了一个难题,本文将通过对中职汽车专业进行合理的分析评估并提出一些有价值的方案。

遵循语言认知规律 开展功能教学实验

“功能教学”是我省一项新鲜的语文教学改革实验。它是指在中小学语文教学中强化语言基本功能 ,创设特定的语言情境 ,从言语的交际功能角度 ,对学生进行听说读写的操练 ;教学过程 ,就是利用语言进行交际训练、培养学生语感、指导学习方法的过程 ;“功能教学”紧紧围绕语言功能进行教学改革 ,力求实现“教学目标全面性、教学内容丰富性、课堂教学生动性、教学评价综合性 ;”以“功能教学”为主线 ,达到“教学设计情境化、教学环节功能化、教学过程最优化”的境界。

产教融合对促进中职学校教学模式创新的研究

我国在进入新发展阶段后,社会经济建设对职业教育领域提出了新的任务和要求,如何更好地推进产教融合,创新中职教学模式,构建现代化新型职业教育体系,是一项迫切需要解决的课题。本文首先对产教融合的特点和重要性进行阐述,之后对中职学校目前教学模式存在的问题进行分析,结合产教融合的改革路径,以提高中职人才培养质量为目标,探讨了优化改进教学模式的对策和建议,倡导中职教学朝着内涵式发展的道路加强探索和实践。

板画在语文教学中的运用

板画在语文教学中的运用肖罗兰（南昌市青新小学）板画，通俗地说，就是教师讲课时在黑板上画的画。它既不同于一般的教学挂图，也不同于一般的板书，而是融挂图、板书为一体的教学辅助手段，一种“特殊”的板书。在语文教学中，板画艺术与教师讲解，学生答问相得益彰。教...

灵活运用多媒体提高《机械制图》教学效率

利用多媒体参与《机械制图》教学，是提高《机械制图》教学效率的一种有效教学手段。运用多媒体教学手段能培养学生空间想象力，激化学生学习兴趣趣，以便促进学生思维能力的发展与提高。