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直接引语变为间接引语中时态的“不变”
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作者 付骥 肖腾英 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2010年第1期77-78,共2页
引用,是一种修辞方法。引用,可以一字不变地将别人的话加以引用或复述出来,这叫做直接引语(direct speech);或用自己的话转述别人的话,这叫做间接引语(indirect speech)。一般地,直接引语放在引号内,间接引语不用引号,而用... 引用,是一种修辞方法。引用,可以一字不变地将别人的话加以引用或复述出来,这叫做直接引语(direct speech);或用自己的话转述别人的话,这叫做间接引语(indirect speech)。一般地,直接引语放在引号内,间接引语不用引号,而用宾语从句来表达。宾语从句是初中和高中阶段非常重要的语法之一,尤其是将直接引语变为间接引语时,时态的一些特殊变化尤为复杂。其中,以下一些时态不变的情况特别值得注意。 展开更多
关键词 间接引语 直接引语 时态 宾语从句 修辞方法 高中阶段 引号 复述
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高中英语观点对比类议论文写作模式研究
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作者 付骥 肖腾英 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第7期1-2,共2页
本文主要通过对正反对比类议论文的概述,以及其写作提纲、段落语句扩充、写作模板和写作演练等方面以实验对比研究的方式,研究了高中英语观点对比类议论文写作模式,以在高三繁忙的复习备考阶段帮助学生快速的提升英语写作(一)的得... 本文主要通过对正反对比类议论文的概述,以及其写作提纲、段落语句扩充、写作模板和写作演练等方面以实验对比研究的方式,研究了高中英语观点对比类议论文写作模式,以在高三繁忙的复习备考阶段帮助学生快速的提升英语写作(一)的得分率。最后由经实验具体数据表明,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 正反对比类议论文 写作提纲 段落语句扩充 写作模板 写作演练
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