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题名急中生智,让数学课堂“神采飞扬”
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作者
肖艳珍
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机构
宁夏固原市原州区第六中学
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出处
《数学学习与研究》
2017年第2期37-37,共1页
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文摘
课堂资源除了预设生成性资源外,还有动态生成资源.动态生成资源指的是在教学过程中通过师生、生生互动形成的资源,巧借课堂生成性资源,有利于提高课堂教学效率.笔者根据多年的教学经验,浅谈了几点有效捕捉与利用课堂生成性资源的策略,具有一定的参考意义.
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关键词
初中数学
资源
矛盾
合作
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名施创新教学策略 培养学生创新意识
被引量:1
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作者
唐志斌
肖艳珍
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机构
湖南省冷水江师范附属小学
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出处
《实验教学与仪器》
2002年第11期36-36,共1页
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关键词
小学数学
课堂数学
能力培养
创新
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名基于OpenCV的线束序列检测系统研究
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作者
郑雅琳
张奕玮
肖艳珍
宦智杰
马玮城
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机构
厦门理工学院电气工程与自动化学院
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出处
《产业科技创新》
2020年第21期30-31,共2页
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基金
省级大学生创新训练项目(线束自动检测系统研究与设计)
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文摘
传统线束检测方法通常是人工进行检验,存在一定的弊端。因此,本文基于OpenCV设计出一套线束颜色序列的自动化检测系统,旨在以机器视觉代替人眼对彩色线束进行准确的识别和检测。
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关键词
线束检测
颜色识别
OPENCV
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分类号
TP391.41
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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