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地方政府落实“双减”政策的偏差及对策研究
被引量:
2
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作者
肖芳飞
钟文平
《未来教育家》
2021年第9期62-65,共4页
"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。"[1]党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央一直非常关心教育,教育问题也是社会长期关注的...
"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。"[1]党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央一直非常关心教育,教育问题也是社会长期关注的热点话题。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅共同印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求各级政府要贯彻落实各项"双减"政策。
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关键词
教育强国
校外培训
中共中央办公厅
作业负担
义务教育阶段学生
国务院办公厅
偏差及对策
党的十八大以来
原文传递
题名
地方政府落实“双减”政策的偏差及对策研究
被引量:
2
1
作者
肖芳飞
钟文平
机构
赣南师范大学马克思主义学院
赣州师范高等专科学校
出处
《未来教育家》
2021年第9期62-65,共4页
文摘
"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。"[1]党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央一直非常关心教育,教育问题也是社会长期关注的热点话题。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅共同印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求各级政府要贯彻落实各项"双减"政策。
关键词
教育强国
校外培训
中共中央办公厅
作业负担
义务教育阶段学生
国务院办公厅
偏差及对策
党的十八大以来
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方政府落实“双减”政策的偏差及对策研究
肖芳飞
钟文平
《未来教育家》
2021
2
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