新课程下的英语有效作业设计与实施

通过对作业实效性进行分析，得出了小学英语作业在对学生能力的培蒜以及知识的巩固上，都有着极其现实的意义。本文就现实中的问题，以及在实行了新课程后遇到的难点，集合英语作业的实效性，进行分析和探讨。

发挥集体的智慧静听花开的声音——话题教学在小组合作中的任务型教学实践初探

通过任务型教学与小组合作的结合使用,提高学生在回答实际问题以及听问句回答问题的题型中的能力,提升学生英语的综合运用能力。本文通过对案例实践的分析,初步探索任务型教学与小组合作学习这两种学习方法的综合使用的利与弊,并在接下来的教学中进行改善,实现为学生提高英语综合运用能力的目标。