国外高校学生冲突管理方法及其启示

本文探索国外高校管理权的不同运行模式及其处理冲突的不同路径,由此提出解决我国高校学生管理冲突的相应启示。

当前我国法治进程中的大学生权利意识误区及对策

随着我国法治进程不断深入,高校在履行管理职能时与大学生权利产生冲突的情况时有发生。大学生既享有宪法赋予公民的基本权利,又享有作为受教育者特殊的法定权利。其权利意识的增强既反映了我国依法治教取得的成就,也对现代高校管理提出了挑战。文章首先对大学生权利的法律依据进行了界定,接下来对大学生权利意识常见误区进行了剖析,最后就对策进行了探讨。

广西中小学信息化建设与应用现状的调查与分析

进行中小学信息化建设与应用调查对研究基础教育信息化实施情况具有重要价值。通过对609所中小学信息化建设与应用现状的调查显示,广西中小学信息化存在着城乡基础设施差距明显、教学资源建设滞缓、对口师资数量和信息素养偏低、应用水平还停留在较低层次等问题。依据广西教育信息化的发展实际,建议政府采取经费扶持、评估引导、培训支持和统筹管理等策略以推进广西基础教育信息化可持续发展。