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探究游戏化教学在幼儿课堂上的应用
1
作者
严阳
肖荷翠
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期22-24,共3页
游戏化教学是幼儿教学中的一个热点,游戏化教学在音乐课堂和数学课堂及英语课堂等课堂中都有所应用,本文总结了游戏化教学在一些课堂中的应用情况,同时也阐述了在幼儿课堂中游戏化教学应需要注意的问题,并讨论了在幼儿课堂中游戏化教学...
游戏化教学是幼儿教学中的一个热点,游戏化教学在音乐课堂和数学课堂及英语课堂等课堂中都有所应用,本文总结了游戏化教学在一些课堂中的应用情况,同时也阐述了在幼儿课堂中游戏化教学应需要注意的问题,并讨论了在幼儿课堂中游戏化教学的优势和劣势。教育的发展离不开生产力和科学技术的发展,随着网络游戏等的发展,越来越多的学者开始思考游戏是否可以合适地应用于日常教学中。从幼儿的身心发展规律出发,游戏化教学则较为适合应用在幼儿的课堂中,游戏化教学不仅能提升教学效果还能加强师生互动,还能提高幼儿的学习兴趣。
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关键词
游戏化教学
成就感
学习动机
直观感受
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职称材料
PBL联合翻转课堂教学法在高中生物学实验教学中的应用
2
作者
严阳
胡雨泽
+1 位作者
肖荷翠
周岐海
《中学生物教学》
北大核心
2023年第32期65-67,共3页
在传统的生物学实验教学中,学生进行思考和分析较少,模仿和重复较多。以“探究加酶洗衣粉的洗涤效果”一节为例,尝试将PBL联合翻转课堂教学法运用于高中生物学实验教学中,在教学过程中以学生为中心,以问题为导向,提高学生解决问题的能...
在传统的生物学实验教学中,学生进行思考和分析较少,模仿和重复较多。以“探究加酶洗衣粉的洗涤效果”一节为例,尝试将PBL联合翻转课堂教学法运用于高中生物学实验教学中,在教学过程中以学生为中心,以问题为导向,提高学生解决问题的能力和学习效率。
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关键词
PBL教学法
翻转课堂
高中生物学
实验教学
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职称材料
小组合作学习在高中生物教学中的研究
3
作者
严阳
肖荷翠
《进展》
2023年第1期99-101,共3页
在新课程改革的大背景下,教师应采用创新型的教学方式,以学生为主体,激发学生的学习热情。小组合作学习这种新型的教学方式能加强学生之间的交流和沟通,教师在教学中应结合实际的教学内容进行合理分组,并引导小组成员开展合作学习。本...
在新课程改革的大背景下,教师应采用创新型的教学方式,以学生为主体,激发学生的学习热情。小组合作学习这种新型的教学方式能加强学生之间的交流和沟通,教师在教学中应结合实际的教学内容进行合理分组,并引导小组成员开展合作学习。本文就小组合作学习这种教学方式,分析其在高中生物教学中的使用意义,并选取高中生物教材中某些内容进行教学设计,分析小组合作学习中可能存在的问题,提出如何更加高效地使用此教学方式的建议。
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关键词
小组合作学习
生物教学
建议
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职称材料
乡土课程资源在中学生物教学中的开发和利用--以广西柳州市为例
4
作者
肖荷翠
周岐海
《进展》
2022年第20期165-166,共2页
合理开发和利用乡土课程资源在中学生物教学中具有重要意义。本文以广西柳州地区为例,尝试开发当地的自然生态及文化生态乡土课程资源,结合乡土课程资源与生物学学科核心素养,提出基于核心素养的教学要把握知识本质,结合实践考查形成科...
合理开发和利用乡土课程资源在中学生物教学中具有重要意义。本文以广西柳州地区为例,尝试开发当地的自然生态及文化生态乡土课程资源,结合乡土课程资源与生物学学科核心素养,提出基于核心素养的教学要把握知识本质,结合实践考查形成科学的生命观念;要以知识为载体,在小组讨论中培养科学思维;要融入生活化情境,在实践中开展科学探究;要注重学生的综合能力培养,进行实地考察明确社会责任等建议,从而有效结合乡土资源培养学生的生物核心素养,实现乡土课程资源在中学生物教学中的应用。
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关键词
乡土课程资源
中学生物教学
柳州
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职称材料
题名
探究游戏化教学在幼儿课堂上的应用
1
作者
严阳
肖荷翠
机构
广西师范大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期22-24,共3页
文摘
游戏化教学是幼儿教学中的一个热点,游戏化教学在音乐课堂和数学课堂及英语课堂等课堂中都有所应用,本文总结了游戏化教学在一些课堂中的应用情况,同时也阐述了在幼儿课堂中游戏化教学应需要注意的问题,并讨论了在幼儿课堂中游戏化教学的优势和劣势。教育的发展离不开生产力和科学技术的发展,随着网络游戏等的发展,越来越多的学者开始思考游戏是否可以合适地应用于日常教学中。从幼儿的身心发展规律出发,游戏化教学则较为适合应用在幼儿的课堂中,游戏化教学不仅能提升教学效果还能加强师生互动,还能提高幼儿的学习兴趣。
关键词
游戏化教学
成就感
学习动机
直观感受
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
PBL联合翻转课堂教学法在高中生物学实验教学中的应用
2
作者
严阳
胡雨泽
肖荷翠
周岐海
机构
广西师范大学生命科学学院
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第32期65-67,共3页
基金
广西师范大学教改项目“基于科学论证的生态学实验教学”。
文摘
在传统的生物学实验教学中,学生进行思考和分析较少,模仿和重复较多。以“探究加酶洗衣粉的洗涤效果”一节为例,尝试将PBL联合翻转课堂教学法运用于高中生物学实验教学中,在教学过程中以学生为中心,以问题为导向,提高学生解决问题的能力和学习效率。
关键词
PBL教学法
翻转课堂
高中生物学
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小组合作学习在高中生物教学中的研究
3
作者
严阳
肖荷翠
机构
广西师范大学
出处
《进展》
2023年第1期99-101,共3页
文摘
在新课程改革的大背景下,教师应采用创新型的教学方式,以学生为主体,激发学生的学习热情。小组合作学习这种新型的教学方式能加强学生之间的交流和沟通,教师在教学中应结合实际的教学内容进行合理分组,并引导小组成员开展合作学习。本文就小组合作学习这种教学方式,分析其在高中生物教学中的使用意义,并选取高中生物教材中某些内容进行教学设计,分析小组合作学习中可能存在的问题,提出如何更加高效地使用此教学方式的建议。
关键词
小组合作学习
生物教学
建议
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
乡土课程资源在中学生物教学中的开发和利用--以广西柳州市为例
4
作者
肖荷翠
周岐海
机构
广西师范大学
出处
《进展》
2022年第20期165-166,共2页
文摘
合理开发和利用乡土课程资源在中学生物教学中具有重要意义。本文以广西柳州地区为例,尝试开发当地的自然生态及文化生态乡土课程资源,结合乡土课程资源与生物学学科核心素养,提出基于核心素养的教学要把握知识本质,结合实践考查形成科学的生命观念;要以知识为载体,在小组讨论中培养科学思维;要融入生活化情境,在实践中开展科学探究;要注重学生的综合能力培养,进行实地考察明确社会责任等建议,从而有效结合乡土资源培养学生的生物核心素养,实现乡土课程资源在中学生物教学中的应用。
关键词
乡土课程资源
中学生物教学
柳州
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究游戏化教学在幼儿课堂上的应用
严阳
肖荷翠
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
2
PBL联合翻转课堂教学法在高中生物学实验教学中的应用
严阳
胡雨泽
肖荷翠
周岐海
《中学生物教学》
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
3
小组合作学习在高中生物教学中的研究
严阳
肖荷翠
《进展》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
乡土课程资源在中学生物教学中的开发和利用--以广西柳州市为例
肖荷翠
周岐海
《进展》
2022
0
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职称材料
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