护理学基础实验室管理模式探讨

科学、系统的实验室管理是保证实验教学质量的基础。从教学物资的领取、准备到使用都有具体可行的制度把关。在实验室的使用上实行开放式管理,既保证了正常实验教学又给学生课后的操作练习提供了条件,充分体现出以“以学生为主体”的教学理念。让学生共同参与实验室管理,有助于提高学生的管理能力和责任感。

美国康复法及其对我国的启示

美国康复法是保障残疾人康复就业的重要法律。本文简述美国康复法的历史发展,并对其核心特点及有效实施的方法举措进行分析,以揭示对我国康复立法的启示作用。

特殊教育学生辅助技术适配的方法与步骤

该文在大量查阅和研究国外相关信息和研究成果的基础上,给出了特殊教育教师为学生选择辅助技术必须了解的辅助技术产品知识,给出了辅助技术适配过程中教师、语言治疗师、物理治疗师、作业治疗师、辅助技术专家等所需关注的评估内容,以及辅助技术适配评估的模式、步骤与方法。

妊娠期高血压疾病并发HELLP综合征12例临床分析

目的探讨HELLP综合征12例的临床特点和处理,提高该病的诊断和治疗水平,降低母婴死亡率。方法对我院2005～2009年收治的12例HELLP综合征患者的临床资料进行回顾性分析。结果完全性HELLP9例,部分性HELLP3例。剖宫产9例,阴道分娩3例。早产10例,足月产2例。产妇11例存活,1例死亡。并发症有胎盘早剥3例,弥散性血管内凝血(DIC)2例,腹水8例,产后出血4例,心衰2例,急性肾功能衰竭1例,视网膜剥离1例。围产儿12例,新生儿死亡6例,存活6例。结论 HELLP综合征是妊娠期高血压疾病一种严重并发症,早期诊断、早期治疗,可降低母婴病死率,尽早终止妊娠是最有效的治疗措施。

宫颈连续环形缝合术在宫颈冷刀锥切术中的应用研究

目的:探讨宫颈冷刀锥切术后连续环形缝合法的临床应用价值.方法:选取2016年10月-2019年4月在本院妇科诊断为宫颈高级别病变(HSIL),行宫颈冷刀锥切术的患者61例为研究对象.随机分为连续环形缝合组(30例)和传统"W"型缝合组(31例).比较两组的手术时间、锥高、锥底直径、术中出血量、术后出血量、术后住院时间及宫颈黏膜增生情况.结果:两组锥高、锥底直径、术后出血量、手术时间、术后住院时间比较,差异均无统计学意义(P>0.05);连续环形缝合组术中出血量少于传统"W"型缝合组,差异有统计学意义(P<0.05).传统"W"缝合组术后出现4例宫颈黏膜增生,连续环形缝合组未出现宫颈黏膜增生,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).两组术后均未采取医疗措施止血,均未出现宫颈粘连或狭窄.结论:宫颈连续环形缝合法术中止血效果确切,术后宫颈成形美观,值得临床推广应用.

特殊教育学生辅助技术使用现状调查研究——以贵州省3所特殊教育学校为例

采用问卷调查法对贵州省特殊教育学校136名学生进行调查。结果发现贵州省特殊学校学生的障碍类别相对单一,对辅具的依赖性较低;特殊学生父母受教育程度较低,家庭收入以低收入者居多;特殊学校学生对辅具的了解主要集中于以计算机为主的多媒体教学辅具、认知辅具以及扩音器、人工耳蜗为主的听力辅具。辅具需求主要以学校、家庭使用为主,主要用于学习;并据此提出建议意见。

电视宫腔镜技术处理计划生育手术并发症41例分析

目的 :探讨宫腔镜技术在计划生育手术并发症的应用效果。方法 :因实行计划生育手术出现并发症患者 4 1例。其中①人工流产或清宫术后继发性闭经或不孕 11例 ;②人工流产困难、漏吸 3例 ;③B超提示胎盘胎骨残留 7例 ;④IUD副反应 5例 ;⑤取环困难或断裂 15例。所有患者先行电视宫腔镜检查进一步明确诊断 ,然后采用不同的器械经治疗镜操作孔插入进行不同的治疗。结果 :①分离宫腔或颈管粘连 10例 ,置IUD及人工周期后月经恢复正常 ,无周期性腹痛 ;②取出宫内异物 2 3例 ,包括残留IUD、胎盘及胎骨 ;③镜下完全吸宫 3例 ;④明确IUD副反应原因并予治疗5例 ,副反应消失 ,月经恢复正常。所有 4 1例患者均得到正确的诊断和治疗 ,无不良并发症发生。结论 :电视宫腔镜技术处理计划生育手术并发症具有定位准确、盲视性小、损伤小、安全等优点 ,有助于解决计划生育临床工作上的疑难问题 ,具有推广应用价值。

宫腔镜治疗轻和中度子宫粘连性不孕症患者的临床效果研究

目的研究宫腔镜治疗子宫粘连性不孕症患者的临床效果。方法选取本院2017年6月2018年12月收治的轻、中度子宫粘连性不孕症患者62例,按随机数字表法分为对照组与观察组,各31例。对照组采用传统治疗,观察组采用宫腔镜治疗。比较两组患者临床疗、治疗前后性激素指标、术后妊娠率及活产率。结果观察组临床总有效率高于对照组(P<0.05);治疗前后两组患者性激素指标比较差异无统计学意义,治疗后两组比较差异无统计学意义;术后观察组妊娠率、活产率优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用宫腔镜治疗轻、中度子宫粘连性不孕症,可有效提高临床疗效、妊娠率和活产率,值得临床推广。

美国特殊教育教师辅助技术要求述评及启示

美国特殊教育辅助技术在政策法规、知识理论、实践体系等方面发展完善,对特殊教育教师辅助技术知识与技能的要求明确具体。为了解美国特殊教育教师辅助技术人才培养的要求标准、课程设置、实践模式,通过因特网从美国各官方网站搜集有关信息,并对其进行整合分析,以期对我国特殊教育教师辅助技术知识与技能的养成有一定的启示意义。

境外特殊教育辅助技术适配评估要素及对我国的启示

文章以国外文献和理论为支撑,从任务或活动、学生、辅具、环境四大要素出发,就学校中特殊学生的辅具评估要素进行分析,以期对一般特殊教育教师在给学生适配评估辅具和制定评估表时有一定的启示意义。

美国《康复法》要点述评及其启示

美国《康复法》1973年颁布之后,直到1998年,经过多次修订和完善,在不同程度上完善和加强了残疾人的康复服务。本文对1998年美国康复法进行分析,从康复法的内容、残疾人权利体现、实施保障三个方面对其要点进行述评,以期对我国特教发展有所借鉴。

高校特殊教育专业盲文实践教学及效果——以A学院特殊教育为例

文章总结高校特殊教育专业盲文教学的特殊性、盲文实践教学的形式,并对几种实践教学效果进行分组实践研究,结果显示,高校特殊教育学生实践教学更倾向于纸笔以及盲文板笔进行盲文的学习。据此结合调查以及访谈资料对几种实践教学效果进行讨论,以期对高校盲文实践教学有一定的启发意义。

我国残疾人就业研究进展及启示

文章以"残疾人、职业教育、就业、特殊教育"等关键字搭配组合,在中国知网、维普数据库中进行数据检索,把近十年发表的关于以残疾人就业为目的的学术论文进行统计分析,并对目前研究显示的残疾人就业现状提出相关的研究启示,以期对将来的进一步研究提供一些有益的借鉴。

宫腔镜电切术治疗异常子宫出血53例临床分析

目的：探讨宫腔镜电切术治疗异常子宫出血的疗效.方法：应用连续灌流式宫腔镜,对53例异常子宫出血患者进行宫腔镜电切术治疗,其中5例行子宫内膜电切术,23例行子宫肌瘤电切术,21例行子宫内膜息肉切除（或宫颈管息肉切除）,4例行子宫内膜息肉切除及内膜切除术. 结果：53例术后随访6～20个月,月经改善率为98.1%,其中无月经13.2%,月经减少30.2%,月经正常54.7%.结论：宫腔镜电切术治疗因功能失调性子宫出血、子宫粘膜下肌瘤及子宫内膜息肉或颈管息肉所致的异常子宫出血,近期疗效好,并发症少.

米索前列醇在宫腔镜技术的应用观察

目的 :观察米索前列醇在宫腔镜技术中软化宫颈及镇痛效果。方法 :选择行宫腔镜检查并予以治疗的患者共 6 8例 ,随机分为两组 ,米索前列醇组 36例于术前 3h置米索前列醇 0 .4mg ,对照组 32例于术前 3h放置灭滴灵0 .4 g,两组均采用 ф9mm诊断治疗宫腔镜 ,宫颈扩张至 9.5mm ,先行宫腔镜检查后 ,经治疗镜操作孔置器械直视下治疗宫内病变。结果 :米索前列醇组人工流产综合症发生率仅 1 1 .1 % ,对照组 5 6 .4 % ,两组有明显差异 ,米索前列醇组明显低于对照组。VAS评分米索前列醇组无痛者 1 1 .1 % ,轻痛者 2 2 .2 % ,中痛 5 5 .5 % ,剧痛者 1 1 .1 % ,对照组无痛者 0 ,轻痛者 9.37% ,中痛 4 0 .6 % ,剧痛 5 0 .0 % ,两组有显著差异 ,米索前列醇组疼痛明显轻于对照组。米索前列醇组宫颈充分软化 6 6 .7% ,软化 2 5 .0 % ,软化不良 8.3% ,总软化率 91 .7%。对照组宫颈充分软化 0 % ,软化1 2 .5 % ,软化不良 87.5 % ,总软化率 1 2 .5 % ,经比较两组有极显著差异。结论 :宫腔镜技术前 3h用米索前列醇4 0 0 μg阴道给药为简便、有效的软化宫颈理想方法 ,减少了手术操作 ,减轻了患者的痛苦 。

国外视障生拓展性课程及对我国盲校课程设置的启示

在美国，随着融合教育的发展，特殊学生进入到普通学校与一般学生学习同样的课程，同样的教学目标，使他们更大限度地参与到社会学习生活中，实现了自己平等参与的权利。然而，特殊学生的平等权利虽然得到了法律和人们的认可，但在实际过程中，由于他们的缺陷，却很难顺利达到教学目标。

痴呆患者激越行为的调查研究

目的 研究痴呆患者激越行为的发生情况。方法 用问卷法调查 72例居家和 65例老人院痴呆患者。结果 两组痴呆患者激越行为发生率分别为 86 1 %和 90 8% ,主要表现为反复问问题、骂人、不恰当地处理物品、藏东西、徘徊等 ;其中不恰当地处理物品、身体攻击及徘徊的发生率老人院痴呆患者与居家痴呆患者间差异有显著性意义 ,而居家痴呆患者藏东西的发生率与老人院痴呆患者间差异有显著性意义 ;某些激越行为在中重度痴呆患者更多见 ,还与日常生活能力受损明显相关。结论 激越行为在痴呆患者中普遍存在 ,表现多样 ,可结合不同场所、不同程度痴呆患者激越行为的特点进行相应的护理干预 。

宫腔镜在妇女取器困难中的应用

目地探讨宫腔镜应用于妇女困难取器的临床意义。方法对常规方法取器困难的32例患者应用宫腔镜检查并指导其取出,对结果进行分析。结果困难取器32例,应用宫腔镜取器,全部取出。其中12例为形态完整的宫内节育器(IUD),12例中部分嵌顿4例,合并子宫纵隔1例,合并子宫内膜息肉2例,反复取环后子宫后壁形成假道1例,合并宫腔粘连1例,其余3例环完整游离于正常宫腔内;20例发生了IUD断裂,变形,断端残留及嵌顿,20例中变形9例,断段残留5例,断端嵌顿6例。结论对难取的宫内节育器采用宫腔镜下取环是一种安全、有效的方法。