浅谈微课在聋校数学自主学习中的应用

目前,微课在教育领域的影响力不断扩大。小学数学具有知识架构明确,重点与难点十分清晰的特点。有鉴于此,微课的应用需要以知识点为基础,以便更加契合学生的学习思路,凸显学习方式选择上的合理性。本文将就微课在聋校小学数学自主学习中的应用展开分析,旨在为促进小学数学教学质量的提升提供理论建议。

新会计准则折旧方法对企业经营业绩的影响

我国于2007年1月1日起实施新的会计准则,本文就新准则下的折旧方法作一个简单分析,考察他们对税后净营业利润、经济增加值与自由现金流量三个经营业绩评价指标的影响,更好地反映企业业绩的变化。

培智小学游戏活动设计的应用

培智小学教育的学生具有一定的特殊性,加之数学知识本身所具有的特点,可以将游戏应用在培智小学的小班化数学教学中,激发学生数学的兴趣,使其能在教师的引导下掌握知识、发展思维,最终实现培智学生的发展。基于此,笔者浅谈培智小学游戏活动设计在小班化数学教学中的应用措施。一、合理选择培智小学游戏培智小学游戏活动的设计与常规小学的教育不同,不仅需要考虑数学的特点,还要考虑学生的身心特点,合理选择游戏形式和内容。具体可以从以下几点保证培智小学小班化顺序游戏的合理性:其一,游戏内容要体现出数学特点。设计的游戏活动是为数学教学服务。

向特教教师致敬

特殊儿童由于生理上的一些残疾,需要特别的关心和照顾。在新余市城郊就有一个这样的群体——新余市特殊教育学校,他们在特教人的关心呵护下,幸福快乐地学习生活。特教人本着'不抛弃、不嫌弃、不放弃'的原则,用他们的'爱心、耐心、细心、真心',引领这些折翼的天使健康快乐地成长。期间,特教人付出的辛酸和汗水是不言而喻的。在此,我要大声的说:特教人,好样的,向你们致敬.