浅谈声乐教学中老年群体的地位

近几年,我国经济改革升化音乐的发展突飞猛进,而中国作为老龄化严重的发展中国家,对老年人的老有所养日趋完善,然而老年人的老有所乐却有待提高,而选择一种怎样的方式来提升老年人的音乐素养呢？相信没有比声乐更合适的了,较枯燥无味的音乐史来说,声乐的趣味性大,相比一板一眼的乐器教学来说,声乐灵活性大,其次,作为人与人之间情感交流的音乐媒介来说,声乐能够随时随地表达自己的传播思想与情绪。

关于自闭症儿童在音乐教育中的心得体会

学习音乐通常会被认为是陶冶情操的一种方式,亦或是矫正性格的方法之一,甚至可以成为一项生存技能。随着科学、医学等方面的发展,人们发现音乐其实还有一定的治疗作用。自闭症患者是一个特殊的群体,在以语言治疗和物理治疗为主的前提条件下,以音乐治疗为辅,把语言治疗、物理治疗和音乐治疗这三者结合起来,使这些自闭症患者达到最佳的治疗效果。

《高山流水》与《声无哀乐论》的辩证观

中国悠悠千年的历史长河是由无数支流汇集而成,因而它无比璀璨,无比深沉。音乐这条支流无疑在经历了多重涤荡后最终被沉淀在了这文化、历史、人文的长河中。虽同为音乐这一大范畴,但难免会有貌合神离的音乐思想和主张,然而这真的是貌合神离吗?接下来笔者将以历史著名的典故《高山流水》和嵇康的音乐著作《声无哀乐论》为对象,阐述笔者的观点。