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灵活处理练习优化课堂教学
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作者 肖训唐 《中学语文教学》 北大核心 1999年第7期36-37,共2页
义务教育初中语文教材课后的练习，层次多，数量大，内容丰富，要求较高。灵活地处理好这些练习，不仅可以降低难度，减轻学生负担，还可以优化课堂教学，活跃教学过程，提高教学效率。下面结合实例分析灵活处理练习的几种方法。一、用... 义务教育初中语文教材课后的练习，层次多，数量大，内容丰富，要求较高。灵活地处理好这些练习，不仅可以降低难度，减轻学生负担，还可以优化课堂教学，活跃教学过程，提高教学效率。下面结合实例分析灵活处理练习的几种方法。一、用来形成微型教案如教学《刘胡兰慷慨就... 展开更多
关键词 优化课堂教学 灵活处理 练习题 教学效果 教学过程 课堂讨论 《看云识天气》 课文阅读教学 初中语文教材 贾雨村
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