乙酰胆碱酯酶/Nafion/普鲁士蓝修饰玻碳电极的制备及其在有机农药检测中的应用

制备了乙酰胆碱酯酶/Nafion/普鲁士蓝修饰的玻碳电极,测试了该修饰电极检测有机农药西维因(carbaryl)和敌百虫(trichlorfon)的性能指标。利用原子力显微镜和电化学技术研究了电极的构造及其对于有机农药检测性能指标的影响。结果表明,乙酰胆碱酯酶均匀地分散到Nafion/普鲁士蓝修饰的玻碳电极上。在最优的实验条件下,构筑的修饰电极检测西维因和敌百虫的线性范围分别为0.01～0.5μmol/L及2.0～10.0μmol/L和0.02～1.0μmol/L及2.0～8.0μmol/L,检出限分别为5.0和10.0 nmol/L。并对模拟的实际样品进行了检测,发现该方法有较高的检测灵敏度、较好的重复性和抗干扰性。

大学生和谐人际关系在培养应用型人才中的重要作用

大学生和谐人际关系在培养应用型人才中具有重要作用和深远意义。和谐的人际关系是大学生身心健康、成长成才的重要因素。相比较于研究型人才,应用型人才大多是到企业、基层单位生产一线从事技术应用或者管理等相关工作,这就决定了应用型人才要掌握有效的沟通技巧,能处理好与单位领导、同事及客户之间的人际关系,同时要具备良好的团队意识,相互接纳,相互促进。

高职学生自我教育能力的提升路径研究——基于“青年大学习”主题网课应用视角

大学生自我教育是思想政治教育的重要内容,利用好系列思政教育载体和方法,充分发挥个体的主观能动性,实现教育效果的最大化是思想政治教育追求的目标。网生一代的大学生,有着强烈的时代特质,如何把握好互联网这个“最大变量”,催生学生积极的主观能动性,激发出自我教育、自我成长的动力和渴求,使新媒体成为个人教育发展的“最大增量”是我们需要深思的问题。笔者结合共青团中央以H5、短视频为主要形式推出的“青年大学习”专题课程的制作与传播特征,提出要着力激发自我教育动力、提升自我教育策略、挖掘自我教育资源、创新教育实践平台、确保自我教育效能,通过精准施策、靶向发力,实现教育资源的内化,最终实现自我教育能力的稳步提升。

浅析新时代高职院校辅导员夯实学生工作途径

目前,党和政府提出了加快发展现代职业教育的战略决策,要让更多青年凭借一技之长实现人生价值。准确把握新时代职业教育发展面临的新形势新任务,以新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,辅导员通过哪些途径,才能为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人贡献力量。