农业开发小区的优化设计模型

本文以绥化市131农业开发小区为研究对象,建立线性规划模型,合理利用现有的水土资源和自然条件,以增加粮、鱼、肉的产量,增强农业开发后劲为目标,以改造中低产田,开垦宜农荒地为重点,达到水、林、田、路的综合治理,使小区的投资最低,效益最好。

浅谈提高中职学生学习计算机的兴趣

目前中职学生普遍存在厌学情绪,学习兴趣不高,在计算机课的学习上也不例外。俗话说,兴趣是最好的老师,是激发学生学习积极性的动力,也是激发创造力的必要条件。从提高学生学习兴趣的必要性以及如何提高学生学习兴趣等方面作了一些抛砖引玉的探讨。

管理会计与高级会计实务的结合探究

提及管理会计,则需要将其与传统会计进行对比。对于传统会计来讲,其职能在于汇总、核算与监督;管理会计职能则侧重于体现管理二字,增加了管理的内容,也即将会计并入管理层面中。一个企业的高效运作离不开一个完备的管理运转体系,而作为企业管理的重要因素,管理会计在企业内部运作,外部发展战略中都履行着极其重要的职责,在内部管理、预算财务等方面发挥至关重要的作用。对此企业应充分结合实际,强化对管理的重视度,明确管理职能来进而促进企业发展。本文将结合管理会计以及高级会计实务来浅谈对这方面的理解。

液基细胞学与HPV分型检测对宫颈病变的诊断价值

目的探讨液基细胞学(TCT)联合HPV分型检测对宫颈病变的临床诊断价值。方法该院2009年6～12月TCT检查ASCUS及以上的患者340例。其中,ASCUS 266例,LSIL 63例,HSIL 6例,SCC 5例,均进行21种HPV基因亚型检查。结果 HPV检查阳性患者116例。其中,高危型患者39例,来自ASCUS、LSIL、HSIL及SCC患者分别为16、14、4及5例,平均年龄42.1岁;低危型患者77例,来自ASCUS、LSIL、HSIL及SCC患者分别为53、22、2及0例,平均年龄33.5岁。结论 TCT检查与HPV分型检测是筛查宫颈病变的有效方法,两者结合可以早期诊断宫颈病变。

中职学考数字资源库的构建与应用研究

文章依据“计算机应用基础”课程标准和教学大纲,通过对计算机一线教师教学需求的调查以及学生学习情况的问卷调查,着力从数字资源的“开发”和“应用”方面展开研究,着重研究福建省学业水平考试环境下,如何构建及应用该课程学考数字资源库,以满足新形势下课程教学的需要,同时有效地提高学生学业水平考试的应试能力。

关于企业经营模式及经营办法的几点想法和建议

如何实现现代化企业管理经营模式并取得长期竞争优势，对于水电施工企业至关重要。

微课在中职学校计算机课堂中的应用

微课教学随着“互联网＋”教育的思维一起走进了微时代的课堂,它主题鲜明、短小精悍、针对性强的特点能够更大限度地发挥学生学习的主观能动性和创新力。随着信息化教学改革的推广,微课教学已经成为当前教育信息化的一个重点和热点,成为一种新的教学模式和学习方法。结合教学实践,阐述对微课教学的一些认识以及在中职计算机课堂教学中应用微课教学的一些经验总结。