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护理专业生理教学改革的探讨
被引量:
2
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作者
肖赞英,
荆亚茹
《家庭护士(下半月)》
2007年第2期75-76,共2页
随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,护理服务的范围不断扩大,护理服务的内容日趋复杂,护理人员除完成日常临床疾病护理任务外,还需针对病人不同职业、文化素质、家庭社会背景等因素实施卫生宣教、家庭随访、护理咨询、社区保...
随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,护理服务的范围不断扩大,护理服务的内容日趋复杂,护理人员除完成日常临床疾病护理任务外,还需针对病人不同职业、文化素质、家庭社会背景等因素实施卫生宣教、家庭随访、护理咨询、社区保健服务等;护理人员必须对生理、心理、社会环境各方面存在的健康问题给予恰当的护理措施;护理工作的对象不仅仅是病人,而是整体的人、家庭、社区,因此对护理人才的培养提出了更高的要求。
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关键词
教学改革
护理专业
生理
社区保健服务
家庭随访
护理服务
护理人员
科学技术
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职称材料
题名
护理专业生理教学改革的探讨
被引量:
2
1
作者
肖赞英,
荆亚茹
机构
西安医学院
出处
《家庭护士(下半月)》
2007年第2期75-76,共2页
文摘
随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,护理服务的范围不断扩大,护理服务的内容日趋复杂,护理人员除完成日常临床疾病护理任务外,还需针对病人不同职业、文化素质、家庭社会背景等因素实施卫生宣教、家庭随访、护理咨询、社区保健服务等;护理人员必须对生理、心理、社会环境各方面存在的健康问题给予恰当的护理措施;护理工作的对象不仅仅是病人,而是整体的人、家庭、社区,因此对护理人才的培养提出了更高的要求。
关键词
教学改革
护理专业
生理
社区保健服务
家庭随访
护理服务
护理人员
科学技术
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
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被引量
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1
护理专业生理教学改革的探讨
肖赞英,
荆亚茹
《家庭护士(下半月)》
2007
2
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