基于核心素养的初中数学教学研究

多年来,许多教育同仁被如何提高学生的学习效率所困扰,尤其是数学教师如何提高教学的有效性。将枯燥的数学教学变得有灵性、有活力,使学生能够欣然接受,已成为广大数学教师矢志不渝的追求。《中国学生发展核心素质》这一研究成果颁布之后,引起社会各界的广泛关注。许多教育教学研究者开始以培养学生发展核心素养为基础,进一步探索在这一核心理念指导下,如何改进教学方式和方法、提高学生学习数学的效率。作为一名数学教师,在培养学生发展核心素养的引导下,带领课题组对如何提高初中生学习数学的效率进行研究。