学校文化润泽课堂教学,文化课堂助力学校发展

【编者点评】 文本针对学校文化建设存在物质化、口号化、管理化倾向,缺乏关注和立足课堂的视野行动,提出学校文化必须融入课堂,构建文化课堂。川师大实验外国语学校把＂幸福教育＂作为学校核心文化,促进教师更新教育观念、转变教育方式、提升教育效能,展开了学校文化融入课堂教学的基本路径：全员参与文化建设,培育学校文化融入课堂的源动力;提升教师执行力,把准学校文化融入课堂的关键点：构建文化课堂，强化学校文化融入课堂的着力点。