提高中学生的英语听力水平之我见

英语听力随着新课标的颁布以及新教材的广泛使用，听力在教学活动中的比重得到前所未有的提高。但目前中学英语听力教学还在摸索阶段，如何合理有效地提高中学生的英语听力水平，一直是广大中学英语教师在思考的问题。听是英语学习的基础，是促进交流，获取外界信息的重要途径。

浅析情感激励在初中英语课堂教学中的应用

学习英语最重要的就是交流,因此教师应该将交流作为学习的重点任务,教师在学生交流的过程当中,一定要注意使用正确的方式在引导学生们学习英语的时候还要注重培养他们的热情让他们积极的去学习英语。