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基于知信行理论的延续性护理干预对乳腺癌患者术后负性情绪及癌因性疲乏的影响 被引量:12
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作者 侯凤兰 肜芳 +1 位作者 刘亚辉 王翎宇 《河南医学研究》 CAS 2022年第19期3604-3606,共3页
目的 探讨基于知信行理论的延续性护理干预对乳腺癌患者术后负性情绪及癌因性疲乏的影响。方法 选取2020年8月至2021年9月郑州大学第三附属医院收治62例乳腺癌患者,根据随机数字表法分为两组,对照组31例接受常规护理,观察组31例接受基... 目的 探讨基于知信行理论的延续性护理干预对乳腺癌患者术后负性情绪及癌因性疲乏的影响。方法 选取2020年8月至2021年9月郑州大学第三附属医院收治62例乳腺癌患者,根据随机数字表法分为两组,对照组31例接受常规护理,观察组31例接受基于知信行理论的延续性护理干预。随访3个月,比较护理效果。结果 观察组出院后3个月抑郁、焦虑、行为疲乏、情感疲乏、躯体疲乏、认知疲乏评分低于对照组,健康促进生活方式量表(HPLP)评分高于对照组(P<0.05)。观察组随访期间淋巴水肿发生率低于对照组(P<0.05)。结论 对乳腺癌患者进行基于知信行理论的延续性护理干预,可减轻癌因性疲乏,改善负面情绪。 展开更多
关键词 知信行理论 延续性护理 乳腺癌 负性情绪 癌因性疲乏
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持续性健康教育在乳腺疾病手术患者护理中的应用效果
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作者 肜芳 《黑龙江中医药》 2022年第3期240-242,共3页
目的:分析在护理乳腺疾病手术患者过程中应用持续性健康教育的效果.方法:选取本院接收的乳腺疾病手术患者96例为本次研究样本,其选入时间由2020年1月开始,至2021年1月结束,采用骰子法随机将患者均分为两组,即对照组(48例,应用常规健康教... 目的:分析在护理乳腺疾病手术患者过程中应用持续性健康教育的效果.方法:选取本院接收的乳腺疾病手术患者96例为本次研究样本,其选入时间由2020年1月开始,至2021年1月结束,采用骰子法随机将患者均分为两组,即对照组(48例,应用常规健康教育),观察组(48例,应用持续性健康教育),录入患者的数据至SPSS24.0统计学软件进行分析整理后,对比两组患者的技能掌握、疾病知晓状况评分、焦虑抑郁评分、生活质量水平改善以及护理依从性、满意度.结果:观察组经过持续性健康教育后,其技能掌握、疾病知晓状况评分较对照组相比,前者明显高于后者(P<0.05).干预后,两组SAS评分(焦虑自量表)、SDS评分(抑郁自量表)均有所降低,与对照组相比,观察组明显更低(P<0.05).观察组与对照组患者在进行健康教育干预前,其SF-36评分(生活质量量表评分)趋于相同,而观察组经过干预后,其上述分值均有非常大的提升,且明显高于对照组患者,组间数值差异非常显著(P<0.05).观察组中共计45例患者的依从性非常高,而对照组的高依从性患者共计36例,其明显低于观察组(P<0.05).另外,观察组患者均对本次护理非常满意,而对照组患者中仅有32例对本次护理较满意,前者的满意度显著高于后者(P<0.05).结论:在护理乳腺疾病手术患者期间,应用持续性健康教育可加深患者对疾病相关知识的认知程度,缓解患者抑郁焦虑情绪,提升依从性,推广可行性较高. 展开更多
关键词 持续性健康教育 乳腺疾病 手术 应用效果
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