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题名儿童早期音乐教育的实践与发展趋势
被引量:2
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作者
肯.吉尔马丁
王宪
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机构
美
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出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2002年第11期5-6,共2页
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文摘
在现代社会中,感受音乐已经成为无数家庭的乐趣:爸爸妈妈们在汽车里唱歌,在客厅里跳舞,添置些音响设备或乐器以满足儿童能够真正直接、主动地表达音乐和享受音乐的愿望,而不只是通过公共媒体被动地接受音乐.学龄前儿童对这些音乐活动都很喜欢.他们喜欢观察、倾听,或者随意地跟着大人们的音调、节奏学样.通过这种方法,他们学会了吸收自己文化里的音乐,并把它们表达出来.在音乐发展中,他们传承着历史,再创造着自我.
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关键词
早期音乐教育
音乐活动
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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