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思想品德教学中正确运用多媒体技术
1
作者
胡万岐
杨辉
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第11期128-128,共1页
信息时代的到来加速了思想品德课教学改革的步伐,多媒体技术的发展则给全面实施素质教育提供了一个有效手段。多媒体技术辅助教学,有利于提高课堂教学的实效,落实思想品德课的教育目标,在思想品德课教学中发挥着越来越重要的作用。...
信息时代的到来加速了思想品德课教学改革的步伐,多媒体技术的发展则给全面实施素质教育提供了一个有效手段。多媒体技术辅助教学,有利于提高课堂教学的实效,落实思想品德课的教育目标,在思想品德课教学中发挥着越来越重要的作用。但许多教师在多媒体的运用中出现误区,本文作者从六个方面分析了多媒体技术辅助教学应该注意的问题,从而使思想品德课教学在多媒体的支持下如虎添翼,达到最佳效果。
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关键词
思想品德
多媒体教学
重要作用
注意问题
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题名
思想品德教学中正确运用多媒体技术
1
作者
胡万岐
杨辉
机构
古浪县直滩中心小学
古浪县第六中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第11期128-128,共1页
文摘
信息时代的到来加速了思想品德课教学改革的步伐,多媒体技术的发展则给全面实施素质教育提供了一个有效手段。多媒体技术辅助教学,有利于提高课堂教学的实效,落实思想品德课的教育目标,在思想品德课教学中发挥着越来越重要的作用。但许多教师在多媒体的运用中出现误区,本文作者从六个方面分析了多媒体技术辅助教学应该注意的问题,从而使思想品德课教学在多媒体的支持下如虎添翼,达到最佳效果。
关键词
思想品德
多媒体教学
重要作用
注意问题
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
思想品德教学中正确运用多媒体技术
胡万岐
杨辉
《现代教育科学(中学教师)》
2011
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