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高中生英语阅读情况调查结果与分析
1
作者
胡业东
《南方论刊》
2007年第4期102-103,共2页
1.调查背景 本文对高中学生英语阅读的情况进行调查,通过对这些数据进行统计和分析,可以了解实施《课标》之后,中、高层次的高中学生英语阅读理解的现状,进而进行成因分析,并有针对性地提出了一些为培养和提高高中生的阅读能力...
1.调查背景 本文对高中学生英语阅读的情况进行调查,通过对这些数据进行统计和分析,可以了解实施《课标》之后,中、高层次的高中学生英语阅读理解的现状,进而进行成因分析,并有针对性地提出了一些为培养和提高高中生的阅读能力以及阅读学习策略的一些建议,以促进英语新课程改革的顺利进行。
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关键词
英语阅读理解
阅读情况
高中生
调查结果
高中学生
新课程改革
调查背景
学习策略
下载PDF
职称材料
中专生英语教学浅探
2
作者
胡业东
《南方论刊》
2002年第5期43-,共1页
如何抓好中专学生的英语教学?本文试就此作粗浅探讨.
关键词
口头作业
语言能力
听、说、读、写
练习题
单词
课文
书面作业
英语
下载PDF
职称材料
题名
高中生英语阅读情况调查结果与分析
1
作者
胡业东
机构
茂名市第十六中学
出处
《南方论刊》
2007年第4期102-103,共2页
文摘
1.调查背景 本文对高中学生英语阅读的情况进行调查,通过对这些数据进行统计和分析,可以了解实施《课标》之后,中、高层次的高中学生英语阅读理解的现状,进而进行成因分析,并有针对性地提出了一些为培养和提高高中生的阅读能力以及阅读学习策略的一些建议,以促进英语新课程改革的顺利进行。
关键词
英语阅读理解
阅读情况
高中生
调查结果
高中学生
新课程改革
调查背景
学习策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中专生英语教学浅探
2
作者
胡业东
机构
茂名市职业高级中学
出处
《南方论刊》
2002年第5期43-,共1页
文摘
如何抓好中专学生的英语教学?本文试就此作粗浅探讨.
关键词
口头作业
语言能力
听、说、读、写
练习题
单词
课文
书面作业
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
高中生英语阅读情况调查结果与分析
胡业东
《南方论刊》
2007
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职称材料
2
中专生英语教学浅探
胡业东
《南方论刊》
2002
0
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