苏北盆地构造演化阶段划分及特征

从区域应力分析着手,分析苏北盆地在区域右旋走滑主应力场作用下,将其构造演化可分为初始拉分阶段、强烈拉分阶段、拉分减弱阶段和后沉积阶段4个阶段,并且对应分析各个阶段的地质特征。

地磁2.5D剖面反演在西藏某磁铁矿区的应用解释

高精度磁测是一种直接寻找磁铁矿的有效方法,但由于磁法存在纵向分辨率低的缺点,浅部磁性变化往往又对磁异常影响很大。本文结合矿区地质资料,依据矿区物性参数、成矿模式,使用2.5D剖面人机交互正反演技术对矿区内几个典型的磁异常进行定量反演,结合对矿区铁矿情况进行了定量分析,为矿区进一步工作提供了依据。

破碎围岩隧道二次衬砌施作时机研究

为确定破碎围岩隧道二次衬砌的最优施作时机,以雅康高速紫石隧道为例,将Hoek-Brown强度准则嵌入Abaqus软件并建立数值计算模型,对该隧道IV级围岩深埋段、V级围岩深埋段和V级围岩浅埋段的隧道初期支护结构以及二次衬砌结构内力进行了数值模拟分析,并对不同围岩位移释放率下施作二次衬砌的安全系数进行了计算。结果表明:IV级围岩深埋段和V级围岩段的初期支护内力的增长在围岩位移释放率分别达到90%和95%后趋于平缓;IV级围岩深埋段二次衬砌最优施作时机是围岩位移释放率达到90%时,而V级围岩深埋段和浅埋段二次衬砌在围岩位移释放率达到95%时施作较优,此时隧道结构内力与安全系数均可满足规范要求。

新疆某铜矿区化探数据异常下限确定方法对比研究

本文以新疆某1∶50 000化探数据为例,运用累频法、均值标准差法、以及面积-周长(C-A)分形方法计算研究区主要成矿元素Cu异常下限值,并运用不同的异常下限值圈定了铜的地球化学异常,并对不同方法进行了对比分析,实践表明,分形法确定的异常下限更适合于本研究区。

流固耦合作用下富水深埋隧道帷幕注浆力学模型

富水隧道的施工中往往采用帷幕注浆法对围岩进行堵水加固,需准确获取富水深埋隧道帷幕注浆法加固后隧道围岩的位移场与应力场大小。基于流固耦合理论,建立隧道注浆帷幕力学模型,推导了围岩位移与有效应力的解析式;以大瑞铁路某富水深埋隧道为工程背景,采用建立的力学模型计算了6种加固方案,并分析了围岩剪切模量和弹性系数对位移场与应力场变化的影响;通过与有限元数值模拟结果以及现场监测结果对比,验证所建立力学模型的准确性。研究结果表明:所建立的力学模型可较为准确地计算帷幕注浆法施工的隧道围岩位移与有效应力;较大的剪切模量和弹性系数可抑制围岩位移,但会增大围岩的径向和环向有效应力。

双电频道激电法在瑶沟金矿的应用

本文以瑶沟金矿为例,通过岩矿石标本电性参数的测定,分析岩矿石的电性差异,在矿区开展了激电中梯测量,取得明显效果。

例谈高中文言文教学中的情境构建

受学生与文言文之间“代沟”的影响,高中文言文教学一直困难重重,古奥难懂是学生对古文最深的纠结。恰当的情境可以帮助学生与“古人”建立起精神通感,从而使文言文的思想内涵被学生有效吸收和理解基于此,笔者拟从实践角度,通过具体案例谈谈如何在高中文言文教学中有效构建情境。要想领悟文言文的精神内涵,需要学生对文言文的内容、背景、情感有较好的把握,但高中生与文言文所呈现的那段“历史”有着相当深广的“代沟”。

试论新课改下的高中语文教学

新课改下的高中语文教材是从素质教育、学习历程和价值情感三个全新的视角上来设计的。新的教育理念要求高中语文教学不再以关注知识的掌握与技能的培养为重心。这样，高中语文教师要想在新的教育形态下，将语文这门课程教好，教出成效，实现课改的教学目标，就应优化自身的教学理念，改革教学模式，从根本上刷新传统教学对自身教学实践的影响。教师应注重对语文教育目标的重建，将注意力集中在学生的素质成长上，强调以学生为本源，这是语文教师在新的教育形势下应该放在重要位置的。

豫南花岗岩地区岩质高边坡工程治理方法

以豫南花岗岩地区岩质高边坡治理工程支护设计为主线,探讨了在特定地质地层条件下,岩质高边坡的稳定性和支护设计方案。在边坡稳定性影响因素分析的基础上,采用定性和定量分析相结合的方式评价边坡稳定性。对坡顶无重要建筑物、无需对边坡变形控制的边坡进行设计时,采用坡率法和人字形格构锚杆联合支护设计,能最大程度地保持边坡的稳定性及与周边环境的适应性。同时,提出了该工程的主要治理措施,强调边坡监测在信息法施工中的重要性。

建房场区高陡岩质边坡锚喷支护设计

一、引言新县人民检察院技侦楼后侧山体边坡,于2010年开挖形成,因时空效应、坡脚临空、岩石风化、水的侵蚀及岩体卸荷裂隙等影响,边坡底部已有崩落岩块,局部坡面形成裸露岩腔,东侧边坡有被结构面切割的岩体,切割岩体坡脚临空,有进一步下滑的趋势,对周围环境形成较大潜在危险。为了使风化裂隙发育的岩质边坡不出现滑坡、崩塌灾害,确保人身财产安全,经技术经济比较,

信阳上天梯非金属矿生态环境治理

河南信阳上天梯非金属矿生态环境破坏严重,治理应采取以下措施:闭矿的采坑应及时回填,不宜回填的应对陡峭的坑壁边坡清理并采取稳定边坡措施;矿渣集中堆放,减少土地占用和粉尘污染,恢复植被;临近居民聚集区从自然生态景观兼顾休闲娱乐的角度出发,打造便民、利民的工程。

滨海滩涂人工回填场地基坑支护方案比析

根据滨海滩涂场地的地质条件,对素混凝土桩、高压旋喷桩、SMW工法三轴搅拌机桩、拉森钢板桩四种基坑支护方案进行了比较分析,并介绍了方案选择的原则,为该地质条件下的基坑支护提供了思路。

花岗岩地区开挖条件下岩质高边坡稳定性分析与防治措施建议

人工切坡因岩体卸荷、应力松弛等综合作用结果，逐渐处于不稳定状态，形成危害较大的地质灾害隐患。以豫南花岗岩地区岩质人工高边坡为例，分析了该切坡的地质环境条件，评价其稳定性，为选择合理的支护设计方案提供科学依据。

高中复杂记叙文写作指导

记叙文是学生在学习中接触最早、了解最多的一种文体,可那些刚步入高中的学生所写的记叙文普遍呈现出结构单一、表达平淡、情节简单等问题,这样的现状难以满足高中写作的要求。因此,创作复杂的记叙文已经势在必行。