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相容性判据与动力学参数研究
被引量:
7
1
作者
胡丽爱
劳允亮
孙艳峰
《火工品》
CAS
CSCD
北大核心
1995年第1期25-29,共5页
对国内外提出的10种相容性判据进行了综合评述,找出了10种判据的依据及动力学参数之间的内在联系,提出了以ΔT作为主要判据,以π*为补充判据的综合判据.
关键词
药剂
相容性
动力学参数
判据
火工品
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职称材料
新兴地方综合性大学博士研究生培养质量问题探析
被引量:
1
2
作者
胡丽爱
王贺元
《新课程研究(中旬)》
2014年第3期12-13,共2页
新兴地方综合性大学的博士研究生教育在新的形势下,凸显出优质生源少,学科专业竞争力弱以及就业困难等问题,解决这些问题,要从两个方面解决机制问题:在理念上需要结合区域经济社会发展对博士研究生教育进行改革;在制度上需要以学科—专...
新兴地方综合性大学的博士研究生教育在新的形势下,凸显出优质生源少,学科专业竞争力弱以及就业困难等问题,解决这些问题,要从两个方面解决机制问题:在理念上需要结合区域经济社会发展对博士研究生教育进行改革;在制度上需要以学科—专业—产业链为基础建立新型博士研究生教育培养制度。
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关键词
新兴地方综合性大学
博士研究生教育
区域发展
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职称材料
教材质量跟踪调查的实践与体会
3
作者
胡丽爱
盛东初
+1 位作者
向文娟
杨育祥
《中国大学教学》
1994年第2期26-27,共2页
教材质量跟踪调查的实践与体会胡丽爱,盛东初,向文娟,杨育祥我校从1989年起,坚持每学期一次教材质量跟踪调查与评价工作。我们主要采用学生评议和专家评价相结合的方法。基本作法是:在本学期教学使用教材中,有目的、有针对性...
教材质量跟踪调查的实践与体会胡丽爱,盛东初,向文娟,杨育祥我校从1989年起,坚持每学期一次教材质量跟踪调查与评价工作。我们主要采用学生评议和专家评价相结合的方法。基本作法是:在本学期教学使用教材中,有目的、有针对性地挑选大约1/10~1/3的教材,...
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关键词
质量跟踪
教材分析
教材质量
东初
教材管理工作
专家评价
教学效果
信息反馈
任课教师
自编教材
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职称材料
加强政策导向 调动教师编写教材的积极性
4
作者
胡丽爱
杨育祥
《中国大学教学》
1996年第3期45-46,共2页
加强政策导向调动教师编写教材的积极性北京理工大学胡丽爱,杨育祥教材建设是高等学校的一项基本建设,也是衡量一所学校办学水平高低的重要标准之一。进入90年代以来,为适应社会主义市场经济对高校人才培养的需求,高校教材建设向...
加强政策导向调动教师编写教材的积极性北京理工大学胡丽爱,杨育祥教材建设是高等学校的一项基本建设,也是衡量一所学校办学水平高低的重要标准之一。进入90年代以来,为适应社会主义市场经济对高校人才培养的需求,高校教材建设向着多层次、多样化、多品种方向发展,...
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关键词
政策导向
编写教材
高校教材建设
“八五”规划
教材编写
教材工作
骨干教师
教材规划
教材建设的方向
社会主义市场经济
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职称材料
题名
相容性判据与动力学参数研究
被引量:
7
1
作者
胡丽爱
劳允亮
孙艳峰
机构
北京理工大学
出处
《火工品》
CAS
CSCD
北大核心
1995年第1期25-29,共5页
文摘
对国内外提出的10种相容性判据进行了综合评述,找出了10种判据的依据及动力学参数之间的内在联系,提出了以ΔT作为主要判据,以π*为补充判据的综合判据.
关键词
药剂
相容性
动力学参数
判据
火工品
Keywords
Mixture composition Compatibility Kinetic parameter Criterion
分类号
TJ450.6 [兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
TQ560.72 [化学工程—炸药化工]
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职称材料
题名
新兴地方综合性大学博士研究生培养质量问题探析
被引量:
1
2
作者
胡丽爱
王贺元
机构
宁波大学教师教育学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2014年第3期12-13,共2页
基金
教育部人文社科研究青年项目"对大学生农民工现象的反思--高校人才培养模式与劳动力市场需求失衡问题研究"(编号:13YJC880065)的科研成果
文摘
新兴地方综合性大学的博士研究生教育在新的形势下,凸显出优质生源少,学科专业竞争力弱以及就业困难等问题,解决这些问题,要从两个方面解决机制问题:在理念上需要结合区域经济社会发展对博士研究生教育进行改革;在制度上需要以学科—专业—产业链为基础建立新型博士研究生教育培养制度。
关键词
新兴地方综合性大学
博士研究生教育
区域发展
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教材质量跟踪调查的实践与体会
3
作者
胡丽爱
盛东初
向文娟
杨育祥
机构
北京理工大学教材科
出处
《中国大学教学》
1994年第2期26-27,共2页
文摘
教材质量跟踪调查的实践与体会胡丽爱,盛东初,向文娟,杨育祥我校从1989年起,坚持每学期一次教材质量跟踪调查与评价工作。我们主要采用学生评议和专家评价相结合的方法。基本作法是:在本学期教学使用教材中,有目的、有针对性地挑选大约1/10~1/3的教材,...
关键词
质量跟踪
教材分析
教材质量
东初
教材管理工作
专家评价
教学效果
信息反馈
任课教师
自编教材
分类号
G642.33 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强政策导向 调动教师编写教材的积极性
4
作者
胡丽爱
杨育祥
机构
北京理工大学
出处
《中国大学教学》
1996年第3期45-46,共2页
文摘
加强政策导向调动教师编写教材的积极性北京理工大学胡丽爱,杨育祥教材建设是高等学校的一项基本建设,也是衡量一所学校办学水平高低的重要标准之一。进入90年代以来,为适应社会主义市场经济对高校人才培养的需求,高校教材建设向着多层次、多样化、多品种方向发展,...
关键词
政策导向
编写教材
高校教材建设
“八五”规划
教材编写
教材工作
骨干教师
教材规划
教材建设的方向
社会主义市场经济
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
相容性判据与动力学参数研究
胡丽爱
劳允亮
孙艳峰
《火工品》
CAS
CSCD
北大核心
1995
7
下载PDF
职称材料
2
新兴地方综合性大学博士研究生培养质量问题探析
胡丽爱
王贺元
《新课程研究(中旬)》
2014
1
下载PDF
职称材料
3
教材质量跟踪调查的实践与体会
胡丽爱
盛东初
向文娟
杨育祥
《中国大学教学》
1994
0
下载PDF
职称材料
4
加强政策导向 调动教师编写教材的积极性
胡丽爱
杨育祥
《中国大学教学》
1996
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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