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相容性判据与动力学参数研究 被引量:7
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作者 胡丽爱 劳允亮 孙艳峰 《火工品》 CAS CSCD 北大核心 1995年第1期25-29,共5页
对国内外提出的10种相容性判据进行了综合评述,找出了10种判据的依据及动力学参数之间的内在联系,提出了以ΔT作为主要判据,以π*为补充判据的综合判据.
关键词 药剂 相容性 动力学参数 判据 火工品
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新兴地方综合性大学博士研究生培养质量问题探析 被引量:1
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作者 胡丽爱 王贺元 《新课程研究(中旬)》 2014年第3期12-13,共2页
新兴地方综合性大学的博士研究生教育在新的形势下,凸显出优质生源少,学科专业竞争力弱以及就业困难等问题,解决这些问题,要从两个方面解决机制问题:在理念上需要结合区域经济社会发展对博士研究生教育进行改革;在制度上需要以学科—专... 新兴地方综合性大学的博士研究生教育在新的形势下,凸显出优质生源少,学科专业竞争力弱以及就业困难等问题,解决这些问题,要从两个方面解决机制问题:在理念上需要结合区域经济社会发展对博士研究生教育进行改革;在制度上需要以学科—专业—产业链为基础建立新型博士研究生教育培养制度。 展开更多
关键词 新兴地方综合性大学 博士研究生教育 区域发展
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教材质量跟踪调查的实践与体会
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作者 胡丽爱 盛东初 +1 位作者 向文娟 杨育祥 《中国大学教学》 1994年第2期26-27,共2页
教材质量跟踪调查的实践与体会胡丽爱,盛东初,向文娟,杨育祥我校从1989年起,坚持每学期一次教材质量跟踪调查与评价工作。我们主要采用学生评议和专家评价相结合的方法。基本作法是:在本学期教学使用教材中,有目的、有针对性... 教材质量跟踪调查的实践与体会胡丽爱,盛东初,向文娟,杨育祥我校从1989年起,坚持每学期一次教材质量跟踪调查与评价工作。我们主要采用学生评议和专家评价相结合的方法。基本作法是:在本学期教学使用教材中,有目的、有针对性地挑选大约1/10~1/3的教材,... 展开更多
关键词 质量跟踪 教材分析 教材质量 东初 教材管理工作 专家评价 教学效果 信息反馈 任课教师 自编教材
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加强政策导向 调动教师编写教材的积极性
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作者 胡丽爱 杨育祥 《中国大学教学》 1996年第3期45-46,共2页
加强政策导向调动教师编写教材的积极性北京理工大学胡丽爱,杨育祥教材建设是高等学校的一项基本建设,也是衡量一所学校办学水平高低的重要标准之一。进入90年代以来,为适应社会主义市场经济对高校人才培养的需求,高校教材建设向... 加强政策导向调动教师编写教材的积极性北京理工大学胡丽爱,杨育祥教材建设是高等学校的一项基本建设,也是衡量一所学校办学水平高低的重要标准之一。进入90年代以来,为适应社会主义市场经济对高校人才培养的需求,高校教材建设向着多层次、多样化、多品种方向发展,... 展开更多
关键词 政策导向 编写教材 高校教材建设 “八五”规划 教材编写 教材工作 骨干教师 教材规划 教材建设的方向 社会主义市场经济
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