乡村振兴:农村生态环境多中心治理的现实反思与路径选择

改善乡村生态环境,建设宜居美好乡村,实现乡村生态振兴,需要政府与社会多元主体的共同参与。多中心治理理论在农村生态环境治理领域的运用可以有效规避传统政府治理的不足。借鉴日本、美国和德国三个国家的乡村生态环境治理经验,以及中国发达地区农村生态环境治理的成功案例,结合当前国家提出的乡村振兴战略规划和中国农村发展实际情况,探索符合中国国情的农村生态环境有限政府、金融机构、高校科研院所、村民、农村自治组织、企业、非盈利组织"七位一体"多中心治理的可行性路径。

安徽省自主创新税收优惠政策文本量化分析:2008—2017

依据安徽省2008—2017年间的188份自主创新税收优惠政策文本,从政策发文年度、政策发文区域、政策对象、政策优惠税种、政策优惠措施以及政策文本形式六个维度进行量化分析。在揭示安徽省自主创新税收优惠政策发展历程的同时,也揭露出5个问题,政策发文阶段性特征明显;区域间政策发文量差异较大;政策对象向工业产业、科技创新、众创方面倾斜明显;税收优惠政策税种、措施设计不合理;具体操作性政策文本缺乏,并针对上述问题提出相应对策。

分腿斜卧一体位在经皮肾镜取石术中的应用研究

目的探讨分腿斜卧一体位在经皮肾镜取石术(PCNL)中的应用效果。方法将接受PCNL治疗的30例肾结石患者纳为研究对象,按随机数字表法分为研究组与对照组,每组15例。对照组患者在PCNL中采取常规俯卧体位,研究组则采取分腿斜卧一体位。对比两组患者手术时间、术后VAS评分及不良事件发生情况。结果研究组患者手术时间、术后VAS评分及不良事件发生率均少/低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 PCNL中采用分腿斜卧一体位不仅方便手术操作者,还可有效缩短手术时间,从而减轻护理人员工作量,降低术后不良事件发生率。

质量管理工具在提高择期手术接台效率的应用研究

目的研究并探讨护理品质管理在提高择期手术接台效率的应用效果。方法护理品质管理小组收集贵港市人民医院手术室2020年3月16日-2020年3月20日共280台择期手术为研究对象,对其接台手术时长及影响因素进行分析;2020年5~9月本院开展护理品质管理项目,旨在提高择期手术接台效率,并选取了2020年8月10日-8月14日213台择期手术进行对比研究,比较实施品质管理前后择期手术的手术准备时长、手术切换时长、手术收尾时长。结果对比品质管理实施前,实施后的手术准备时长、手术切换时长、手术收尾时长均有明显提高(P<0.05)。结论在手术室实行护理品质管理模式,可以有效缩短手术准备时长、切换时长和收尾时长,可以有效提高择期手术接台效率,缩短患者等待时间,提高手术间利用率,节约运营成本。

微课视频在手术室仪器设备操作培训中的应用效果

目的:探讨微课视频在手术室仪器设备操作培训中的应用效果。方法:选取2019年2月至7月期间就职于广西贵港市人民医院手术室的60名护理人员作为研究对象。在2019年2月至4月期间对这60名护理人员进行常规手术室仪器设备操作培训,在2019年5月至7月期间回顾手术室仪器设备使用的情况,将仪器设备操作培训的内容制作成微课视频,使用微课视频对这60名护理人员进行培训。然后,比较培训前后手术室仪器设备使用的缺陷率。结果:与对这60名护理人员使用微课视频进行手术室仪器设备操作培训前相比,对其使用微课视频进行手术室仪器设备操作培训后手术室仪器设备使用的缺陷率更低,P<0.05。结论:对就职于手术室的护理人员使用微课视频进行手术室仪器设备操作培训的效果较好,可有效地降低手术室仪器设备使用的缺陷率。

核心素养视角下初中英语以读促写教学模式探究

阐述以读促写教学模式的定义。分析初中英语以读促写教学现状。结合教学实践,以广州牛津版初中《英语》为例,论述核心素养下初中英语以读促写教学模式的运用价值,并探讨核心素养视角下初中英语以读促写教学模式的有效开展策略,即深入挖掘文本,确保学生有感而发;检验学生阅读成果,组织其读后改写;帮助学生疏通文章条理,立足课文内容进行缩写;合理挑选阅读文本,引导学生读后续写;活化学生的写作思维,鼓励其开展仿写;及时进行总结,鼓励学生写读书体会等。

基于Malmquist指数法的地方高校本科教学绩效动态分析——以安徽省为例

地方高校在服务地方经济社会发展,提供智力支持等方面正发挥着越来越重要的作用,加强地方高校本科教学绩效管理不容忽视。以安徽省地方本科高校2014—2016年的数据为样本,基于Malmquist指数法对安徽省地方高校的本科教学绩效进行动态分析,归纳出地方高校本科教学绩效的变化趋势,并通过资源配置效率和技术变化效率两个方面来评价教学绩效水平。研究表明:2014—2016年安徽省地方高校本科教学绩效水平起伏明显,但是较上一年度呈现上涨趋势,这主要得益于资源配置的优化;而部分高校的技术效率较低,导致其绩效水平明显低于其他高校。

合肥市科技人才政策文本分析

以合肥市现有的30份科技人才政策文本为研究样本,从出台政策的频度、政策发布单位、政策文本形式以及政策类型四个维度对政策文本进行比较分析。现行合肥市科技人才政策涵盖了科技人才的引进、培养、激励以及综合服务的全过程,基本形成了合肥市科技人才政策的主体框架。合肥市科技人才政策仍需在政策发文的连续性、政府跨部门间的协作、发文的内容和形式等方面加以完善。

合肥建设国际消费中心城市的“新打法”

合肥作为长三角地区重要的区域性消费中心,消费资源具有鲜明特色,在新能源汽车消费、智能电子产品消费、特色文旅消费等领域具有基础优势和发展潜力。与北上广等先发国际消费中心城市相比,合肥应避免走入大型化、综合化国际消费中心城市发展方向,围绕建设专业化、特色化、区域性国际消费中心城市,在专业上“做精”、特色上“做优”、国际化上“补强”,着力打响“合肥消费”品牌,重点实施“六大行动”,形成“特色化”错位发展的区域性国际消费中心城市“新打法”。

政府购买农村留守儿童家庭教育服务机制研究

随着我国城市化进程的不断加快,大量农村劳动力外出务工,导致农村留守儿童的家庭教育缺失问题日趋严重。家庭是社会的细胞,家庭教育在孩子的性格完善、价值观培养等过程中起到关键作用,它关乎着民族的发展和未来。通过政府购买家庭教育服务的模式可以有效缓解目前农村留守儿童家庭教育的供求矛盾,缩小城乡教育差距。本文作者通过对我国目前政府购买家庭教育的政策和实践分析,基于我国留守儿童发展现状,参考国内外经验,探究了符合我国国情的政府购买农村留守儿童家庭教育服务的运行机制。

共享思维视角下的合肥都市圈区域合作新思路

引言 '共享经济'这一概念,在1978年由美国著名经济学家马科斯·费尔逊和琼·斯潘思率先提出.它是指组织或个人,将自身闲置资源的使用权暂时性转交给他人,并从中获得一定的经济收益,从而使得闲置资源创造出经济价值.共享经济概念的提出,对于人们的消费方式产生了深远影响.