《封锁》:对生存困境的言说

张爱玲的《封锁》以车厢内外的世界隐喻了社会和人生,借此表明:战乱的封锁固然可怕,但更可怕的是社会规范对人的封锁,人们对自己思想的封锁。正是后一种封锁,造成了人与人的疏离,人成了永远的孤独者。同时它还揭示了人性弱点:人们渴望背叛既定生存状态、既定社会角色,行动起来却又瞻前顾后,畏首畏尾。由此,她用一个非常态的封锁空间展现了人生的真相:人生的常态就是社会规范对人的封锁,也是人对自我的囚禁。张爱玲要表现的,正是那面向丰富的"真人"如何在现实的规范下,在"好人"的全国中逐渐风干成为"标本"这一令人深思的人生寓言。

当代文学教学琐谈

当代文学是最为贴近现实,贴近学生的思想、感情、经历的学科,也是学术思想最活跃、各种文化信息最丰富的学科,但是,由于它触及政治问题及意识形态问题的敏感性,使得一些富有开放意义的前沿性话题不能及时地进入到教学中,而它的当下性这一特点,也使得现行教材或多或少地滞后了,再加上现在大学专业设置的调整步伐加快,专业必修课时大大压缩,所以,当代文学的教学一直面临着改革的问题,对此,我们仅从下面二个方面进行探讨.

企业并购中的文化整合模式选择

一、文化整合的重要性 一个企业的正常有效的运转,有两条纽带发挥作用,一是产权制度纽带,另一个是精神文化纽带.成熟的企业文化塑造了企业独特的管理风格和管理理念,依靠所建的一套行为准则和不成文的制度,指导着公司员工的行为.每个公司都刻意追求和突出强调本公司文化特点和传统,从而形成千差万别的企业文化,这从客观上造成了企业文化的冲突不可避免.调查发现在并购成功的贡献因素中企业文化适应性排列第三,而在并购失败的决定因素中文化的差异性则排第一,由此可见文化整合在并购中的影响作用不可忽视,正如管理大师杜拉克指出"要想同构并购来成功开展多元经营,需要有一个共同的团结核心,必须具有‘共同的文化'或至少有'文化上的姻缘".

以文本为本,强化文学阅读的训练——新课标下的现当代文学教学改革与实践

为了贯彻新的语文课程标准在阅读教学方面提出的新的理念及新的要求,我们对现当代文学的教学进行了以下改革尝试:将文本的阅读视为教学之本,以阅读为突破口,尝试改变以往的教与学的二元对立模式,在自主、合作的学习中培养学生的审美能力、探究能力和创新能力。

创新型城市的建设实践与模式

创新型城市理念和目标的提出,是在新世纪全球竞争加剧,信息经济、知识经济成为国家竞争力的主要决定因素的背景下,针对我国经济社会发展过程中面临的资源环境约束现实,解决经济社会发展问题的又一次理论创新和实践探索。创新型城市建设尚在探索之中,文章介绍了国外创新型城市的发展模式和基本类型,总结了国内创新型城市建设的几个代表性城市的实践模式和基本经验,并提出几点建议。

女性主体身份的失落——萧红小说中女性的亚文化地位

萧红在她的小说中将女性的全部困境尽量拉向自身并予以身体化的呈现,通过女性身体的毁弃、“性”的主体地位的丧失、人格尊严的失落等几个方面展示了女性自我与主体丧失的亚文化地位。这种写法揭示了女性命运的悲剧性,无疑也是对男性中心社会的批判。

安徽省产业结构分析及优化

在新的世界经济发展浪潮推进下,安徽省应抓住机遇,积极进行产业结构的调整和升级。文章分析了安徽省"三次产业结构"演进过程和就业结构状况,提出了产业结构优化的策略。

欠发达地区走新型工业化道路的路径选择与创新——以安徽省为例

欠发达地区经济的发展,有赖于走新型工业化道路。文章论述了作为欠发达的省份———安徽省的工业发展现状及其存在的问题。认为安徽省应该抓住时机,扬长避短,发挥比较优势,根据安徽省的具体情况,走新型工业化道路来发展本省经济。

环巢湖旅游产业发展思路探讨

合理开发环巢湖旅游资源,将极大地提升合肥作为旅游中心城市的影响力。环巢湖地区做为探索内湖治理与环湖城市发展新路径的试点与示范,完全可以在大生态、大旅游、大产业的理念下,探索出一条新型的旅游型城市化道路,开创属于自己的"巢湖模式"。

萧红、迟子建生死观之比较

萧红和迟子建虽属于不同的时代,但她们拥有相同的生命意识,即自然与人平等。这种普泛的生命意识,使得她们的作品打通了人与植物、人与动物的界限,她们笔下的生命境界呈现出丰满多姿的样态。同时,她们在作品中表达了不同的死亡意识,萧红专注于不可言喻的人生命运之苦,她笔下的生命,都是在命运的拨弄下完成的一个悲惨阴暗的过程:任何生命一旦诞生,就不可避免地开始生生死死、生死轮回的悲剧过程。迟子建面对死亡,则有着超然、达观的态度。她把死亡写得诗意而美丽:死似乎只是别一类生的开始,生命在死亡之后还可以得到延伸。她笔下的生与死是相互渗透,相互伴随的。

浅谈探究性阅读教学

探究性阅读教学指的是化被动接受为主动探讨、化知识注入为思想沟通、化单向吸收为多方面交流的阅读教学。细读文本是探究性阅读教学的前提,质疑是探究性阅读教学的关键,理性分析是探究性阅读教学的深入。探究性阅读教学有利于学生获取、巩固和深化知识,使学生在参与的全过程中发展思维,培养能力。

中国欠发达地区产业集群培育的对策研究——以安徽省为例

全面分析安徽产业集群的现状,进而有针对性地培育安徽省的产业集群,对于安徽省经济持续发展有着重要意义。文章试图从分析发展产业集群对安徽省的经济意义着手,研究安徽省产业集群现实中存在的问题,并对于如何培育安徽的产业集群提出一些具体建议。

当代文学教学方法浅议

当代文学教学方法浅议●哈尔滨教育学院胡亭亭在中文系本科各课程的教学中，当代文学的教学是有一定难度的。一方面，由于时代距离较近，对作家作品的评价很难从宏观入手，另一方面，现行教材大多较为陈旧，公正、完整的当代文学史教材尚未出现，因而教师的教学存在着一定...

行吟在山水之间——萧红、迟子建乡土意识之比较

萧红和迟子建都有浓厚的乡土意识,但是她们的出发点和着眼点并不一样,在萧红笔下,大自然在更多的时候被暗示为东北乡民奔放、强悍、坚忍的生存方式,他们沉寂单调的生活一如荒凉的自然。萧红是要透过自然的荒凉来写人性的荒芜,同时,她借助对风物习俗的描绘展现了这里的人们的宿命与挣扎,并对风俗中的迷信予以文化批判的观照。迟子建怀着一种近乎宗教般的圣洁情怀抒写大自然。她笔下的自然,与小说中人物的纯朴至善的美好情怀相得益彰。她在描写风俗时,不是审视、批判,而是有意略去其中的迷信性质,欣赏其作为人的生命意识的表现,她对风俗更多的是持有审美的态度。她刻意描写东北边陲的自然景致和宁静悠远的民俗风情,是为了借此召唤一种质朴的生活方式。

企业并购中的文化风险及文化整合

企业并购中存在很大的文化风险,为实现企业并购后的成功,企业文化整合是企业并购实施阶段中非常重要的环节。文章阐述了企业并购中存在由于文化冲突而产生的文化风险,并提出并购的文化整合原则和整合策略以确保并购的成功。

论庐隐小说的病情叙事

庐隐小说大多从婚恋、家庭等角度来对女性生活及其命运进行书写,表现了纯粹的女性情绪世界。她以女性自身体验及生存境遇为依托,透过病妇独特的心理、感情、思想和欲望,展示了知识女性探究生命底蕴的苦闷与焦虑,以及爱情选择上的知与情的冲突,并借此对自我与社会进行双重探究及解剖。病情叙事既是她的观察视角,也是她的叙述视角,由此,我们看到了庐隐对社会秩序的焦虑与愤怒,她要借病妇形象来揭示女性个体与社会的失调和社会对女性的压抑。

爱的呼声——读舒婷的诗

舒婷是“朦胧诗”的代表诗人之一 ,她的诗把友谊、爱情作为抒情对象 ,弘扬真挚的友谊和坚贞的爱恋。她善于把内心的真实感受、独特情绪融入诗中 ,并且从人性和生命的角度关注现实和人生。

浅论我国国有企业的社会责任

企业社会责任是推行现代企业制度,提高公司治理水平的要求。文章论述了我国国有企业承担社会责任的历史变迁,指出国有企业没能与时俱进,在承担社会责任实践方面有许多不足,并提出相关政策建议。

论迟子建小说的城市叙事

作为生活在哈尔滨的外来作家,迟子建对城市的融入与认同是一个渐进的过程,她既亲身感受到了城市生活的痛楚,同时她与城市的关系又是疏离的,因此,她的小说在捕捉这座城市的脉动,深入这座城市的肌理时,有着不同的维度和丰富的内容:她开掘城市历史,呈现了哈尔滨这座城市的文化底蕴及品格,在聚焦现实时又警示大家——民间自在的生活状态,生命自身蓬勃生长的自由精神,在"规范化"的城市改造中将会枯萎、死亡。同时,她以一贯之地书写人性的温暖,探寻到哈尔滨这座城市的生机所在。

国有资产统计指标体系的设计

国有资产是社会主义制度赖以存在和继续发展的物质基础。自建国以来四十多年里，我国已积累了数额巨大的国有资产。但由于诸多历史原因，国有资产管理制度一直不够完善，没能建立起一套行之有效、科学的国有资产统计指标体系，使国家无法对企业的国有资产实施有效的管理，...