基于B/S结构的本科教学评估信息管理系统的分析与总体设计

结合教育部本科教学评估指标体系,从系统的设计层次、设计思想、系统的主要结构、功能、开发平台的选择、数据库的设计方法和层次等几个方面进行分析,给出了基于B/S结构的本科教学评估信息管理系统的总体设计方案和实现方法.

辅助教学系统中虚拟教研室的设计与实现

随着计算机技术特别是网络技术和数据库技术的快速发展,计算机网络和数据库技术迅速融合到计算机辅助教学中,已经出现了多种网络辅助教学系统,虚拟教研是为教研室进行网上教研活动而开发的一个平台。本文在介绍面向对象基本思想、UML建模的基础上,阐述了虚拟教研室系统分析和实现的过程。

浅谈系统工程方法在本科教学自评自建工作中的应用

教育部正在进行的五年一轮的本科教学工作水平评估,是对高等学校本科教学质量的全面考察,牵扯到学校工作的方方面面,是一项复杂的系统工程.本科教学评估自评自建工作是学校根据评估指标的要求进行自我建设、自我评估的过程,尝试利用系统工程方法对本科教学自评自建工作进行分析、组织,以帮助高等学校做好自评自建工作,真正实现评估的目的,收到良好的效果。

论办公模块化管理法

评价办公室人员的工作期限、效率、质量是管理工作的难点。以改革意识、标准化意识、效率意识、问题意识为原则的“模块化管理法”,借鉴机械生产的工序直合型流程图,用“5W1H”技术和“ECRS”原则制定现场工作标准,建立可操作的流程模块,然后用“六步程序循环”优化管理系统。实践证明,模块化管理法可以量化工作数量,提高工作效率,监督服务质量,从而促进管理事业的发展达到更高水平。

走出徘徊 增强活力

如何增强职教活力，减少职校生流失，走出职校招生数和在校生数占高中阶段学生数的比例徘徊不前的状况，许多同仁都有不少高见，笔者来自实际工作第一线，也不揣浅陋，谈几点看法。一、更新观念，统一认识，提高地方政府对职业教育的重视程度中央指出：“发展职业教育的主...

职业教育步出低谷之我见

改革开放以来,党和国家采取了一系列的措施,调整教育结构,大力发展职业教育,经过近二十年的努力,我国中等职业学校的招生数和在校生数均已占高中阶段学生总数的56%.但是,1995年以来,尽管职业教育保持了一定的发展速度。

汉字FoxBASE+下文件的浏览

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