学区制改革背景下推进高校思想政治教育的路径选择——以温州大学为例

为深化高等教育体制改革,满足青年学生自我成长成才,解决教育管理瓶颈问题,探索学生教育管理模式发展的需要,温州大学实行学区制教育管理模式改革。试图通过改革,将学生生活区建设成为融"思想教育、行为指导、生活服务、文化活动、道德实践"为一体的思想政治教育阵地。

休闲观念在大学教育中的运用与体现

通过分析"休闲"这种新兴概念,结合当前高校扩招与教学设施条件相对落后之间的矛盾,提出了"休闲观念"在大学教育中的具体运用与体现,为促进大学生全面、健康发展,引导高等学校合理化发展提供了一种新的前进思路。

对农村土地流转问题的探究

农村土地流转对促进农村土地集约利用、促进农业产业化有着重要作用。通过对长沙县8个乡镇的土地流转情况进行调查,以实地采访、发放调查问卷等调研方式,了解该县的土地流转现状,并进行分析,提出合理的解决措施。

注重生态文明建设 扎实推进乡村振兴

今年是“八八战略”实施15周年.“八八战略”中蕴含着丰富的生态文明思想：进一步发挥浙江的生态优势,创建生态省,打造“绿色浙江”.作为习近平中国特色社会主义思想的重要萌发地,浙江在落实习近平生态文明建设思想过程中拥有宝贵的实践经验,这些对新时代推动“乡村振兴”具有重要启示.

清廉浙江:清廉中国的先行者与生动范例

浙江是中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地,也是清廉中国的先行者和示范样本。习近平同志在浙江工作期间较早提出了党建"八八战略",建立反腐倡廉防范体系,开展了"清廉浙江"的先行探索,取得了巨大成就。近年来,浙江通过监察制度改革试点、"最多跑一次"改革、深化审批制度改革、公布权力清单等来落实中央廉政建设与反腐倡廉部署,围绕"清廉机关""清廉村居""清廉学校""清廉医院""清廉文化"等不断推进"清廉浙江"建设,为未来"清廉中国"建设作出积极探索。对"清廉浙江"建设的成就进行梳理总结,有助于我们更好地提出并促进"清廉中国"建设。

改革开放以来五四运动研究的回顾与前瞻

五四运动作为中国近现代史上具有里程碑意义的标志性重大事件,极大地促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的建立奠定了坚实的基础。五四运动高扬"民主""科学"的旗帜,激励着几代青年人追逐着青春理想,五四精神得到继承与弘扬。百年来,"德先生"和"赛先生"在曲折中不断前行,展现出随时代共进步的亮丽轨迹。通过对改革开放以来五四运动相关研究的梳理,可以展现五四运动在当代中国所呈现出的精神动力。

地方性知识嵌入与农村基层治理质量提升

吉尔兹提出的"地方性知识"概念和双重理解的阐释学思想,为正确评价中国农村的基层管理提供了一个新的分析视角。笔者认为,地方性知识是农村基层治理不可或缺的资源,其嵌入有助于形成弹性治理结构,有助于提升村民自治质量。

高校开展党史学习教育的路径创新——以典礼仪式为例

高校是党史学习教育的重要阵地。早在2010年全国党史工作会议上,习近平同志指出,加强党史的学习和教育,要着力抓好对广大青少年的教育。课堂教育之外,要组织青少年学生瞻仰革命遗址,参观红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆,学习革命英烈事迹,等等。这些都是对青少年进行党史教育的重要形式。这为党史学习融入学校教育指明了方向。其中,典礼仪式是开展思想政治教育工作行之有效的载体,应利用好各种形式,将党史学习教育更好地融入高校典礼仪式。