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如何让初中语文教学多元化
1
作者
胡仲怀
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期56-56,共1页
如果我们学习简单了,你觉得会学好知识吗?答案很简单,肯定是不行的,所以我们就要更多的去学习,广泛的学习才会有更多的收获。本文就初中语文教学的多元化进行分析,提出相应的措施及方法,以促进教育领域的发展。
关键词
初中语文
多元化教学
下载PDF
职称材料
题名
如何让初中语文教学多元化
1
作者
胡仲怀
机构
重庆市彭水县鹿角镇中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第11期56-56,共1页
文摘
如果我们学习简单了,你觉得会学好知识吗?答案很简单,肯定是不行的,所以我们就要更多的去学习,广泛的学习才会有更多的收获。本文就初中语文教学的多元化进行分析,提出相应的措施及方法,以促进教育领域的发展。
关键词
初中语文
多元化教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何让初中语文教学多元化
胡仲怀
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
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