互联网+背景下小学心理健康教育中如何进行家校合作

在小学阶段学生的成长发展中积极进行心理健康教育,有多方面的显著意义,比如能够对学生进行正向引导,帮助他们养成健康的心理和行为习惯,对促进全面健康发展有十分大的裨益。心理健康教育具有长期性,所以不能只是依赖于教师单方面力量,还必须依托好家庭教育和学生家长,积极发挥好家校合作的作用及优势。目前来看,通过依托“互联网+”进行心理健康教育及强化家校合作,已经取得较多良好成效,心理健康教育成效有所提高,对于小学阶段学生的健康发展意义重大,其中的成熟经验做法应该注重推广应用。