期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
智慧作业,因材施教的“智慧套餐”
1
作者 胡优连 《江西教育》 2023年第10期60-61,共2页
因材施教,是一条基本的教育教学原则。在小学教学中,因材施教原则应体现在教育教学的每一个环节、每一个方面,教师要针对不同的学生进行差异化教学,争取教学效果最大化。教师往往能够注重在课堂上对接受知识快慢不同的学生,采取不同的... 因材施教,是一条基本的教育教学原则。在小学教学中,因材施教原则应体现在教育教学的每一个环节、每一个方面,教师要针对不同的学生进行差异化教学,争取教学效果最大化。教师往往能够注重在课堂上对接受知识快慢不同的学生,采取不同的教学节奏;但由于认识不到位、精力不济、办法不多等原因,多数教师在作业、考试等教学环节,则不太注意贯彻因材施教原则。一个班不管什么样的学生,每天都做相同的作业、每次都考相同的试卷,这种现象还较为普遍。 展开更多
关键词 差异化教学 因材施教 小学教学 教学节奏 教学环节 效果最大化 教育教学原则 智慧
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部